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孩子良好的性格是成功的前提
心理学研究表明，良好的性格是获得成功的前提。但是，有些家长更重视孩子身体素质和智能的培养，给孩子提供了充足的物质条件和学习条件，却忽略了孩子良好性格的培养。
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玩具业为何不景气
目前，婴童行业看似一片兴盛，但似乎并没有带来玩具业的兴盛，一些玩具制作公司只靠做外贸加工生存，帮外国品牌制造产品，赚取低廉的代加工费用。
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幼儿教师教育随笔：老师的言行很重要
虽然我们都知道，对孩子要有耐心，有爱心，但有的时候，真的是非常无力，总觉得已经尽到了全部的气力，却无法达到自己期待的目的。方楠是这学期刚插到我们班的孩子，对幼儿园的日常规范什么都不懂，不知道排队，经常在院子里大
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幼儿教师观察记录：宽松的氛围
一、观察记录 不知道为什么，我们班许多孩子做事都缺乏信心，胆子很小，总觉得自己什么也做不好。比如，南南小朋友不敢将自己的画贴在作品栏，怕别人说他的画丑；在画命题画时迟迟不肯下手，就怕自己想的不好，画的不好
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保证集体教学有效性的实践探索
《3～6岁儿童学习与发展指南》提出：全面了解集体教学的利与弊，正确看待幼儿园集体教学的独特功能，恰当处理一日生活和游戏的关系，是提高集体教学质量的前提。
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童话――公主的生日
这―天是公主的生日。她刚满十五岁。花园里鲜花盛开，小公主和她的朋友正在游戏。 国王非常宠爱公主。小公主具有王后的一切风度，说话的声音，美妙的微笑，走路的模样，可惜王后过早去世了，国王更疼爱公主。 为了庆祝生日，..
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外国幼教：反思“保姆式喂饭教育”
美国和中国教育孩子的方式很多方面都截然不同，就拿教育孩子吃饭来说，中国家长讲实惠，注重孩子吃什么，吃多少，一般对吃相不太在意。美国孩子长大后注重仪态修养，尊重他人；中国孩子长大后讲究自我，看重己欲。
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依，有章可循，行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说，近年来各地幼儿园都在实践、探索，但是由于没有统一的要求，没有专门的培训，许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书，更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在，只是盲目地模仿复制，有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事；有的以PPT替代真实的图书读本；有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
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幼儿园托班音乐教案：和你在一起
【活动目标】 1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。 3、愿意主动地认识班上的小朋友。 【活动准备】 儿歌图片一张。 图意说明： 幼儿上学最开心的事情就
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孩子参加兴趣班总是3分钟热度
问：我女儿6岁5个月，马上要升小学了。很多同龄孩子都开始参加兴趣班了，我也很关注女儿的兴趣培养，当她喜欢画画时，就让她参加美术班；当她喜欢跳舞时，就送她去学习跳舞。可原本是她喜欢的事情，一送她去了马上就不喜
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