反恐演习能否不让幼儿参与

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手指谣

作为一名新老师，每次与幼儿接触，与幼儿共同活动，都是一种新的开始，新的尝试。在每一次心与心的交流中，使我更加了解孩子。　　一天中午要吃午饭时，孩子们都洗好了手，坐在板凳上，看动画片，等着‘饭饭们’的到来。可是这..

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“对不起”

每个人都渴望得到别人的尊重，幼儿也是如此。他们虽然年龄小，但同样具有人格和情感，也需要别人给予尊重和理解。在日常生活中我们常常提醒幼儿在表示歉意的时候，要说“对不起”。当老师们有失误的时候，向孩子们真诚的说一声..

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乐音与噪音的启示

大家可能都有感受，悦耳的声音能轻松身心，解除烦恼和疲劳，而嘈杂的声音却使人感到烦躁、沉闷、心慌意乱，严重的损害了身心健康。 通过阅读乐音与噪音这篇文章，我想幼儿园的每一位老师可能都有体会。在正常之余还要经常性地..

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教育随笔：蜜蜂小问号

教育随笔：蜜蜂小问号

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幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后

幼儿园教师教育随笔：指偶掉在地上后

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幼儿园教师教育随笔：瞬间感悟

幼儿园教师教育随笔：瞬间感悟

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教育叙事：把规矩做到位

教育叙事：把规矩做到位

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幼儿园教师教育随笔：我会自己剪

幼儿园教师教育随笔：我会自己剪

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幼儿教师教育随笔：给幼儿自行解决问题的机会

在组织活动尤其是体育活动时，我们往往会考虑得很周到，想方设法帮助幼儿避开所有可能存在的安全问题，让幼儿能够顺利活动。

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