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幼儿园改革与发展中的问题及对策——浅谈学前教育小学倾向化及相关对策
如何培养幼儿预示着我们民族的素质和国家的未来,几十年后,我们的后代,能否建设好自己的祖国,靠的是蓬勃发展的幼教事业,如今在经济浪潮的冲击下,城市与城市之间,企业与企业之间,经济发展不平衡导致幼教事业的不同步。
标签:幼儿园,改革,发展,问题,对策,学前教育类别:教育理论浏览次数:2920次
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幼儿园教师培训制度
为了认真搞好教师培训工作,完成培训任务提高教师的教育理论水平和业务素质,依据《中华人民共和国民办教育促进实施条例》的规定,特制定本制度。
标签:幼儿园教师,培训制度类别:管理策略浏览次数:999次
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教师理论意识缺乏的危险
一、致使教师教学无助感产生和增强,遭遇专业生活的精神困境 科学主义的理论研究范式使教师对理论产生了望而却步的畏缩,更为严重的是,由于教师专业生活的在场性、不确定性、价值性等特征使这种自上而下的理论与教
标签:理论意识,理论知识,变革类别:队伍建设浏览次数:876次
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科学探究活动目标确立中的问题及解决对策
幼儿教师在确立科学探究活动目标时存在诸多问题,主要原因在于幼儿教师对能力方法目标和情感态度目标认识模糊、对科学探究活动中的核心科学概念缺乏真正理解。基于此,本文以实际案例为基础,探讨了幼儿教师在确立科学探究活动目标时应该注意的问题及其方法与策略。
标签:科学探究活动,目标,确立,问题,解决,对策类别:科学教育浏览次数:1525次
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资源共享:为孩子着上幸福的底色
我们对孩子的关心,是对孩子作为一个“人”的全面的关心,包括他的身心健康、生活自理能力、人际交往能力、学业发展能力、兴趣爱好特长等,这样,我们的孩子才有可能像花儿一样自由绽放!
标签:资源共享,孩子,幸福底色类别:资源共享浏览次数:1182次
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科普知识――法国科学家发现:人类活动促进花卉不断进化
美丽的花朵总能让人身心愉悦,新的研究发现,人类对花卉的喜爱改变了它们的进化过程。 法国热尔大学的科学家们总共进行了三项研究,结果显示人类对花卉的喜爱由来已久,专家们对几千年来地球上花卉的进化进行了深入的分析,认..
标签:科普知识类别:科学知识浏览次数:934次
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幼儿教师如何进行在职培训?
如何让新来的年轻老师快速进入角色?80后、90后日益成为幼儿园教师的主体力量,在给幼儿园带来青春活力的同时也带来了诸多挑战:强烈的自尊心、自我表现欲望、较为任性、害怕吃苦等等,他们容易产生教学倦怠,对职
标签:在职培训,培养,计划类别:队伍建设浏览次数:1503次
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管理要为教师提供创新的空间
时代的发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取,事业就会停滞不前,唯有工作中勇于开拓、大胆创新才是出路。
标签:幼儿园管理,教师发展类别:队伍建设浏览次数:834次
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让家长成为区域活动的志愿者
在幼儿园的教育中,家园合作极为重要,家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中,家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者,他们的参与多表面化、形式化。
标签:幼儿园区域活动,家园互动,区域活动志愿者类别:家园互动浏览次数:1956次
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在这里有永远的爱
这里是五彩的乐园,这里是苗壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。
标签:永远,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:2346次