搜索一下应彩云.先声夺人.语言魅力,共有14599条结果
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家长应如何让孩子在挫折中健康成长
抗挫折教育是一个国际热门话题。美国心理学界流行“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”的说法,不是说让孩子的童年都不幸福,而是说明:很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。
标签:家长,如何,孩子,挫折,健康,成长类别:教育理念浏览次数:1500次
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应该如何发展幼儿的创编能力
教育诊断栏目 您好! 我有一个困惑的问题,就是围绕文学作品的语言活动该如何组织。这个困惑源自我利用诗歌《摇篮》开展的一节语言活动。《摇篮》原文如下。
标签:幼儿创编能力类别:语言教育浏览次数:476次
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,虽然这样我们还是尽量的和他们交流,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别:幼儿教师随笔浏览次数:478次
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幼儿园中班语言活动:捉迷藏
幼儿园中班语言活动:捉迷藏
标签:幼儿园,中班,语言活动,捉迷藏类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:6342次
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中班语言活动――幼儿的档案(程玲玲)
活动计划: 1、知道自己的梦想是什么。 2、尝试用自己的表现方式来记录、表达自己的梦想。 活动准备: 1、之前让幼儿相互之间交谈有关梦想的话题。 2、幼儿活动材料《美术》第一页,彩笔。 活动过程: 一、谈谈梦想..
标签:中班语言活动――幼儿的档案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1018次
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幼儿园小班语言活动设计――趣味的尾巴
活动目标: 1. 通过对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想象力和创造力。 3. 培养幼儿的好奇心。 活动准备: 1. 故事背景图一张,录音磁带..
标签:小班语言教案,续编故事类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1668次
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别:幼儿教师随笔浏览次数:264次
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幼儿教师教育随笔:宝贝说话了
小班的宝宝刚入园,他们的语言表达能力发展不完善,有的宝宝说话断断续续,不完整,有的宝宝发音不准确,让人听不清楚,所以我们在和宝宝们交流的时候有些困难,
标签:幼儿教师,教育随笔,宝贝说话了类别:幼儿教师随笔浏览次数:217次
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北京一幼儿园现2例猩红热 家长质疑园方通知不及时
前天,在大兴区的北京二十一世纪实验幼儿园亦庄园内,小黄1班原本正常上课的24名幼儿却没有来上课,教室内只剩下班主任老师。该班自本月8日起,已确诊2名猩红热传染病病例。
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浅谈幼儿的品质教育
导读:我们只要抓住幼儿的年龄特征,端正教育思想,更新教育观念,从生活的点滴抓起,围绕一个个小目标,不放过孩子身上每一微小的毛病和不足,持之以恒,强化训练,就一定会受到事半功倍的效果。
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