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幼儿园为什么要重用你?
敬业 随着社会进步,人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是幼儿园挑选幼师的首要条件。很多幼儿园考察幼师的第一条件就是敬业,其次才是专业水平。 1、工作的目的不仅仅在于报酬; 2、
标签:敬业,负责,报酬类别:队伍建设浏览次数:768次
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跳出蜗居思维,促进幼儿成长
二期课改《学习活动》在主题活动《我爱我家》中,有一个二级主题“妈妈和我”,里面有“我在妈妈肚子里”的三级主题,里面有听故事、画妈妈,问妈妈自己在肚子里的情景等素材点。
标签:蜗居思维,幼儿成长类别:课改纲要浏览次数:1574次
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幼儿园中班社会教案:我们的好朋友——树木
一、活动设计意图 早春三月万物复苏,鸟语花香,一派生机盎然的美丽景色。三月正是植树的好时节,结合3月12日植树节,可以向幼儿进行树木方面的有关知识教育。
标签:幼儿园中班,社会教案,好朋友类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:5859次
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人缘型领导话管理
我是业务园长,与老师们相处很融洽,就连刚刚转进我园的新老师也受大家的影响由最初的“园长”、“周老师”到现在直呼其名,那亲热的语气证明我是一个“人缘儿型”领导。小结平时的做法,我有这样几点经验: 失误—
标签:人缘,管理,园长类别:管理策略浏览次数:961次
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幼儿园中班美术活动:叶子鱼
幼儿园中班美术活动:叶子鱼
标签:幼儿园中班,美术活动,叶子鱼类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:3065次
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重视经验的全面建构
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教育活动目标要结合幼儿的发展水平、经验和需要来确定。话题中的困惑主要体现在以下三个方面:一是教师对于幼儿经验的理解存在片面性,
标签:经验建构类别:社会性发展浏览次数:296次
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幼儿园大班科学活动:风级我知道
活动目标 1.关注天气预报,感受、了解风级,初步了解风与我们的关系。 2.能根据自己的感受分辨风力的大小。
标签:幼儿园大班,科学活动,风级我知道类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:575次
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幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
幼儿园大班社会活动:传递微笑 传递快乐
标签:幼儿园,大班,社会活动,传递,微笑,快乐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:8575次
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幼儿园活动实录:印章的秘密
幼儿园活动实录:印章的秘密
标签:幼儿园,活动实录,印章的秘密类别:观察记录浏览次数:1035次
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幼儿教师工作总结:幼儿园教研组工作总结
一、正视自我,查找问题——找到影响教研工作的关键才能“对症下药,药到病除”。(一)已取得的成绩比较注重师德建设,培育专业精神;教师队伍年轻朝气,大多数保教人员参与教研活动的积极性较高并能够及时发现保教工作中的突
标签:工作总结,教研工作总结类别:幼儿园教研工作总结浏览次数:1713次
