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浅析新《纲要》对幼儿教师综合素养的需求
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的最终目的是创造高质量的幼儿教育,促进幼儿的健康成长。而幼儿的全面健康成长就必须有一支具有良好的职业和专业素养的教师队伍。因此,随着幼儿教育的发展和改革的深入,努力造就一支综合素养..
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活动实录:九珑璧幼儿园中秋国庆双节幼儿园亲子活动
为迎接即将到来的中秋、国庆双节,IEC九珑璧(国际)幼儿园展开了主题为“缤纷华诞、快乐中秋”的系列节目。9月17日下午,双节庆祝活动的第一场节目在幼儿园如期举行。 &nbs
标签:九珑璧幼儿园,双节活动实录,中秋国庆亲子活动类别:观察记录浏览次数:1935次
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体育游戏――小青蛙跳荷叶
游戏目标: 发展孩子弹跳能力和腿部肌肉力量。 活动准备: 粉笔 活动过程: 在室外选择较平整的场地,用粉笔或其他记号笔在地上画若干类似荷叶的圈。 请孩子蹲在其中的一个圈里,学习小青蛙的跳跃动作,跳到..
标签:体育游戏,幼儿体育类别:园长研修浏览次数:1237次
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游戏是最好的管理
《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:在组织幼儿一日生活中要避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。因为,“孩子们的工作就是游戏,在游戏中激发他们的思维,是他们最愿意接受的。”
标签:游戏活动,最好的管理类别:区域游戏浏览次数:445次
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孩子有恐惧心理怎么办
夜幕降临,孩子们知识经验有限,既不知道黑暗中的世界是一个什么样的世界,也不知道身边亲人的去世意味着什么,于是就按照自己的理解
标签:恐惧心理,心理教育类别:心理特点浏览次数:3337次
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小心,别让您的孩子变笨!
1、永远也赢不了的游戏 如果我们让孩子玩一个游戏,这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力,但我们又不向他做任何讲解,结果孩子总是不知道该怎么玩,每次尝试都失败,那么孩子的感觉会越来越糟糕,不用别人说,他也会觉得自己很笨。
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让教师在被欣赏、理解的幸福感中成长
有句俗话说得好:“一样的米养百样的人。”幼儿园虽小,但什么性格的教师都有,然而,不管性格如何,每个教师都有自己的特长。作为分管保教工作的副园长,我想,只有充分调动教师的积极性,发挥他们的特长,才能让教师在被欣赏、理解的幸福感中不断成长,进而提升幼儿园的保教质量。下面是我与教师之间的故事。
标签:队伍建设,幸福成长类别:队伍建设浏览次数:3152次
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中西方幼儿园教育大比拼
儿子Sean明天就要为他的小学生涯提前做placement了,因为有了大儿子在选学校上的参照,对Sean这次的“择校”我已经驾轻就熟了。但想起两年前刚回中国为他挑幼儿园的经历,那绝对是摸着石头过河,不过我也在其中又悟出了中西方在幼儿教育上很大的区别
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关于“办园特色”的思考
随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场,原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践,失去指导意义。
标签:办园特色,思考类别:管理策略浏览次数:1254次
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孩子心中的教师——谈“如何做个幼儿喜欢的教师”
“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”这也充分说明:教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,我深深地知道自己肩膀上所承载的分量有多重,我的责任、我的义务是什么。当家长把孩子交给我时,我更加知道,家长是信任我们的,我们更不会让家长失望。
标签:幼儿教师标准,幼儿教师人格魅力类别:队伍建设浏览次数:2859次