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中班幼儿观察记录:作品取样系统让幼儿的发展看得见
案例:大树妈妈 “大树妈妈”这幅图是中班一名叫豆豆的幼儿作品,是在学期初(第一个收集期)2月份收集的,是一个诗歌学习后的延伸活动,通过图画的方式对诗歌内容进行仿编。
标签:作品取样系统,幼儿发展看得见类别:观察记录浏览次数:3445次
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幼儿园情景美术活动的实践探索
情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物),或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时),或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。
标签:幼儿园,情景美术,活动,实践探索类别:美术教育浏览次数:2811次
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幼儿园托班音乐律动教案:head shoulder knees toe
幼儿园托班音乐律动教案:head shoulder knees toe
标签:幼儿园托班音乐律动教案类别:幼儿园托班音乐教案浏览次数:4655次
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幼儿教师教育随笔:眼神的对话
幼儿教师教育随笔:眼神的对话
标签:幼儿教师教育随笔,眼神的对话类别:幼儿教师随笔浏览次数:1286次
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幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
标签:幼儿教师教育随笔,好玩的拍花箩类别:幼儿教师随笔浏览次数:971次
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幼儿教师教学反思:我帮小鹿盖房子课后反思
中班的幼儿对几何图形的认识已经具备了一定的经验,在此基础上,进一步延伸,设定了初步尝试长方形的分合过程,理解图形整体与部分的关系的教育目标。同时,通过不同游戏环节的设置以求达到培养幼儿参与活动的积极性、思维的灵
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:69次
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幼儿园中班语言教案:动物的小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点,培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师:在前面
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1414次
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反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计
反思中班综合活动“有趣的叶子”活动设计 活动目标预设 1、感知叶子有多种外形!乐于探索,敢于表达自己的想法。 2、能根据叶子的某个特征分类" 活动准备 1、笔、泥、颜料、大纸、海绵块等。 2、与幼儿一..
标签:活动反思类别:教学反思浏览次数:3453次
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幼儿园小班科学教案:小动物盖新房
幼儿园 小班 科学教案 小动物 盖新房
标签:幼儿园,小班,科学教案,小动物,盖新房类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1859次
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丰富成长羽翼,促进自主发展——浅谈幼儿独立性的培养
【摘要】幼儿独立性是指幼儿不过度依赖他人、不受他人影响、根据自我主张,依托自己的认识和信念,凭借自己的能力完成某件事情的行为倾向和表现。
标签:自主发展,幼儿独立性培养类别:社会性发展浏览次数:265次