小班语言活动设计――蛤蟆种瓜

目标　　1.愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力。　　2.知道种瓜是一件不容易的事，不能太着急。　　准备　　1.挂图。　　2.故事磁带。　　3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。　　过程　　1.倾听故事。　　..

标签：小班语言教案,讲述类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2885次

浅谈小班思维特色课程教学的有效策略与方法

标签： 类别：园长研修浏览次数：430次

放慢教学脚步，给教学来点“慢镜头”

曾看过这样一则寓言故事：一个失落一小片的圆想找回完整的自己，到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的，滚动得很慢，从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口，经常被卡住，从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天，它实现了自己的心愿。

标签：教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别：教学互动浏览次数：1169次

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

幼儿园中班语言活动：逃家小兔

标签：幼儿园,中班,语言活动,逃家,小兔类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：5178次

反思教师帮助的适宜性

观察分析能力对教师来说至关重要，面对幼儿的求助时，很多教师的行为中有忽略、有冷漠，甚至拒绝。教师对幼儿的求助觉察到了吗?给幼儿提供的帮助适宜吗?幼儿受益了吗?笔者结合实际对教师观察中的种种行为和做法进行了反思。

标签：反思,教师,适宜性类别：教学反思浏览次数：788次

幼儿园中班语言教案：快乐的小青蛙

幼儿教师自制玩教具：快乐的小青蛙 制作意图：提高幼儿认识汉字的兴趣，提高口语表达能力 教育价值：使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。 选用材料：废旧纸盒、纸筒、彩色卡纸、小绳、夹子、..

标签：自制玩教具,汉字,口语类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：14047次

点心大赛的故事

活动过程 在参观菜场的过程中，孩子们对点心店里制作的各式点心产生了浓厚的兴趣：他们围着点心店的叔叔、阿姨询问起来------- “阿姨，你怎么把面团做成大饼的呢？”“你的心子是怎么放进去的呀？”…… “为什么有..

标签：幼儿语言表达能力类别：教学反思浏览次数：1251次

和小班幼儿畅谈游戏中的事

和小班幼儿一起做游戏，教师会全力以赴地创设一个个色彩鲜艳的环境以诱发幼儿的生活经验，会兢兢业业地收集各种形象逼真的玩具以激发幼儿的游戏兴趣，会不厌其烦地“复制”多套材料以满足幼儿的摆弄需求……

标签：小班幼儿,畅谈,游戏类别：区域游戏浏览次数：1000次

幼儿园如何向社区开放

幼儿园向社区开放，提高了幼儿园的知名度，给幼儿园注入了生机和活力。最明显的表现就是生源增多。

标签：幼儿园,社区开放类别：家园社区浏览次数：968次

对幼儿园英语教学的几点认识

一、英语教学应该有利于幼儿的全面发展 要将英语教学当作一种促进幼儿全面发展的手段，要最大限度地促进幼儿的全面发展。我们应该通过英语教学来促进幼儿的思维能力、记忆力、自信心、自我表现能力、积极情感的发展

标签：幼儿园英语教学,英语教学注意事项类别：教学互动浏览次数：1114次