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“五步跟进式”指导促青年教师专业成长
笔者从事教研员工作多年,在实践的基础上,尝试采用“个体预备一网络互动一蹲点指导一实践试教一回顾反思”五步跟进的指导方式,实实在在地帮助青年教师提升教学能力,促进其专业成长。
标签:青年教师培养,五步跟进式指导,青年教师专业成长类别:队伍建设浏览次数:1586次
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童言无忌:那个阿姨呢
那个阿姨呢:周六带尔曼参加朋友聚会。刚从酒店出来,尔曼突然停住不走了,仰着头认真地问我:——妈妈,那个阿姨呢?
标签:童言无忌,阿姨类别:人文景观浏览次数:1859次
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幼师师德标兵评选:模范评选实施方案
一、指导思想:根据沙教委发〔2012〕153号关于进一步加强幼儿园教师职业道德建设文件精神,结合我园关于加强教职工职业道德建设的工作方案5月工作部署,开展以全员参与的师德标兵评选活动。
标签:师德建设,标兵评选,实施方案类别:师德与演讲浏览次数:3326次
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整合利用教育资源培养幼儿的艺术表现能力
当前,很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性,但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用,许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用,一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。
标签:教育资源,幼儿艺术,表现能力类别:音乐教育浏览次数:4768次
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排行的秘密:出生顺序影响孩子性格
一个人在成长过程中,能有兄弟姐妹陪伴是件很幸福的事,也有助于孩子社会性的发展。孩子们通过合作与竞争、谈判与妥协,共同处理矛盾冲突、分享想法和感受,能逐渐走出自我中心的狭隘天地,也有利于培养孩子的同理心和人际交往能力。
标签:排行秘密,出生顺序,孩子性格类别:资源共享浏览次数:258次
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幼儿园教学反思:大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思
幼儿园教学反思:大班音乐欣赏《打字机》三次教后对比分析与反思
标签:幼儿园,教学反思,大班,音乐欣赏,打字机类别:教学反思浏览次数:3026次
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幼儿园管理制度
一 、园长职责 1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。 2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
标签:幼儿园管理制度 类别:管理策略浏览次数:973次
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幼儿园大班数学活动:简单规律
活动目标 1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。 2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。 3、体验思维训练的乐趣。&nb
标签:幼儿园,大班,数学活动,简单,规律类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1033次
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幼儿园小班说课稿:综合活动《香蕉变变变》
今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》,这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题,自己创设的与主题紧紧相扣的、与幼儿生活又密不可分的、即培养了幼儿的想像力、创造力、又培养了幼儿的语言表达能力,还增强了幼儿的自我服务意识与环保意识的一个综合活动。
标签:幼儿园小班,综合活动说课稿,香蕉变变变类别:精选说课浏览次数:3537次
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陶行知眼中的理想校长
陶行知是20世纪上半叶我国优秀知识分子的杰出代表,是我国卓有成就的教育思想家和具广泛影响的教育实干家,他不仅有丰富的办学管校经验,而且针对校长工作发表了很多真知灼见。系统了解陶行知的校长学思想,不仅有助于重
标签:陶行知,理想校长,前辈类别:园长研修浏览次数:654次