搜索一下儿童歌曲――小茉莉,共有22151条结果
-
研修资源的开发与运用
研修活动是促进教师观念和行为转化的重要途径之一。要想开展好研修活动,研修员除了要在了解教师的基础上明确研修目标和内容,研修资源的开发与运用也是至关重要的。研修资源是实现研修员认识和教师认识转化的媒介,是研修活动必不可少的基础。
标签:研修资源,开发与运用类别:队伍建设浏览次数:816次
-
过渡环节发展幼儿倾听能力的策略
倾听是我们获取知识、接受信息的主要渠道之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在语言领域,对小、中、大班都提出了关于“听”的要求,那是源自于我们学习语言的方式——“听、说、读、写”。可见,倾听在幼儿的各个阶段中有着十分重要的地位和作用。
标签:幼儿园过渡环节,幼儿倾听能力类别:习惯养成浏览次数:3056次
-
社区教育资源开发和利用
社区教育资源开发和利用(development and utilization of community education resources) 社区是由居住在一定区域范围内的人们所结成的文化生活共同体。..
标签:社区教育资源类别:课程模式浏览次数:1309次
-
幼儿园食品安全问题引起的思考
201O年5月12日上午,江苏徐州某幼儿园在晨检时发现部分幼儿同时出现腹泻、发烧。徐州市迅速启动公共卫生处置预案,第一时间将腹泻、发烧幼儿送往医院诊治,并成立专门工作组排查原因。
标签:幼儿园食品安全,幼儿园食物中毒类别:科学饮食浏览次数:9150次
-
幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系
幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去,听孩子们的语言,看孩子们的动作行为,进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。
标签:幼儿教育,师生关系类别:教学互动浏览次数:918次
-
幼儿园大班健康教案:我不生气了
活动目标:1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法,并加以体验。活动准备:各种表情图片课件:菲菲生气了活动过程:一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情1、高兴的时候观察人物表情图,
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2294次
-
幼儿园中班语言教案:找朋友
一、活动目标 1.发展幼儿思维的流畅性和独创性。 2.培养幼儿大胆讲述的能力。 3.培养幼儿的环保意识。 二、活动准备 (一)物质准备 1.小图片及宇卡若干,5幅与童话有关的图片及童话一篇。 2.
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1389次
-
幼儿园中班语言教案:我生气了
活动目标1、体验生气的情绪,学习用合理的方式发泄不良情绪。2、知道生气是一种正常的情绪。3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。活动准备幼儿用书、课件。活动过程一、故事导入。教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听,
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:293次
-
幼儿园中班社会教案:助人为乐
活动目标1、体验关心、帮助别人的快乐。2、愿意帮助他人做一些力所能及的事。3、能注意到别人的困难与需要,主动帮助别人。活动准备事先请幼儿排练表演场景,或使用相关短片、《好朋友》伴奏曲。活动过程一、情景导入。——
标签:中班教案,社会教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1361次
-
幼儿园小班健康教案:男孩女孩
活动目标: 1、通过活动,使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征,培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 活动准备: 男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》
标签:小班教案,健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:906次