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我国将启动第二期学前教育三年行动计划——教育部基础教育二司负责人就《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》答记者问
2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。
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如何轻松搞定亲子小任务
家长是孩子的第一位老师,也是幼儿园教育的重要资源。为了更好地实现家园共育,不少幼儿园会根据课程需要,请家长和孩子共同完成一些小任务,也就是我们通常说的“亲子小任务”。想必一提到“亲子小
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慧眼“赏”世界——家园合作培养幼儿审美能力之初探
人有追求美的天性,古往今来,人们从来没有停止过对美的向往和追求。美的事物不但可以愉悦人的感官,而且可以陶冶人的情操,净化人的心灵。幼儿期是形成美的观念和行为的重要时期,因此,无论是幼儿园还是家庭,在幼儿的生活、学习中渗透审美教育,对健全幼儿的人格具有重要的意义。
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幼儿园午餐活动的问题审视及转变
一、案例呈现 午餐时间到了,孩子们开始用餐。班上一共有三位教师,一般情况下,在幼儿午餐活动环节,班上有两位教师对幼儿的午餐进行管理与服务,另一名教师先去员工食堂用餐,用餐结束后回到班上带领幼儿去户外散步或者组织幼儿午睡,
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在科学探究中发展幼儿语言表达能力
霍华德·加德纳教授在多元智力理论中将语言智力列在了第一位,而且称之为“最广泛、最公平地在人类中得到分享的一种智力”。苏霍姆林斯基也说:“语言是智力发展的基础,也是所有知识的宝库。”
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有利于孩子开口说话的小游戏
想要宝宝早说话,妈妈没有一定的技巧是不行的,以下就让我们一起来看几款可帮助宝宝开口说话的小游戏吧,不仅可以让孩子们在玩中得到快乐,也在不知不觉中发展了语言的能力!
标签:孩子,开口,说话,小游戏类别:幼儿园托班亲子游戏浏览次数:2313次
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“理想杯”优秀园长风采—说说我的职业故事征文活动
“理想杯”优秀园长风采—说说我的职业故事征文活动
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试探教师保护幼儿个人空间的策略
每个人都有一种占有个人空间(perSonal space)的需要,且对其十分敏感,他周围领域被人看做是他独处的不可侵犯的领域,进入这个领域且停留在那里的任何人都是入侵者。[l]由于儿童在独立生活能力、自主意识水平以及组织调控技能[2]等方面与成人相比存在较大差异,因而其往往需要依赖于成人的特点,也使得成人常常成为儿童个人空间的入侵者。
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与“淘气包”过招
孩子淘气是一件令父母头疼的事情,但不能将此作为孩子的缺点。淘气之中往往蕴含着创造,是孩子智慧发展的原始动力。如果每一位家长和教师都能正确地对待孩子的淘气行为,那么,就有可能激活和培养他们的智慧;如果每一位家长和教师都能用爱心和真诚对待每一个“淘气包”,那么,他们同样会回馈给我们一份意外的惊喜。
标签:资源共享,淘气包类别:资源共享浏览次数:799次
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将自制体育器械引入幼儿园——开展自制体育器械的经验分享
自制体育活动器械是我园开展幼儿体育活动的又一项重要内容之一,它由教师、幼儿、家长共同制作,充分挖掘和利用身边的废旧物品,将变废为宝,保护我们身边的绿色环境为宗旨,根据孩子们的年龄特点和当地的条件、季节等等而自制的,具有适时性、针对性和创造性,以培养发展幼儿的身体和基本动作为目的,从孩子们的兴趣入手,让幼儿在自由选择器械,探索玩法的过程中,体验活动的乐趣。
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