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层级管理菜单化：园所管理由被动转向主动
面对幼儿园教师观念和角色的悄然变化，越来越感受到用传统权威封闭式的管理思想及策略，不仅无法适应现代幼儿教育新形势的要求，反而管理起来越来越被动。因此，要转变管理理念，寻求一种能充分调动教师主动性、积
标签：幼儿园层级管理,管理菜单化,主动管理类别：管理策略浏览次数：893次
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幼儿安全事故的善后处理——如何与家长沟通
(一)幼儿方面 1．及时处理受伤者。当幼儿受伤时，老师要马上判断幼儿受伤的大致程度，程度轻的，如表皮擦伤，可自行处理，程度重的，如伤口流血、骨折等情况，在叫园医的同时应为幼儿止血，使幼儿受伤的肢体保持不动。幼
标签：幼儿园,安全事故善后处理,家长沟通类别：资源共享浏览次数：10183次
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伊索寓言：航海者
伊索寓言：航海者
标签：伊索寓言,航海者类别：幼儿文学欣赏浏览次数：492次
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幼儿故事：鱼杆和鱼
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标签：幼儿故事,鱼杆,鱼类别：幼儿文学欣赏浏览次数：613次
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幼儿故事：毛驴和肥猪
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标签：幼儿故事,毛驴,肥猪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：689次
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童话故事：牧羊人和羊群
童话故事：牧羊人和羊群
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幼儿故事：富翁和狼
幼儿故事：富翁和狼
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幼儿故事：猴子摔跤后
幼儿故事：猴子摔跤后
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幼儿故事：鲨鱼的弱点
幼儿故事：鲨鱼的弱点
标签：幼儿故事,鲨鱼,弱点类别：幼儿文学欣赏浏览次数：940次
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幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀
幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀
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