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幼儿园大班主题活动重阳节教学反思
案例一：与爷爷奶奶同乐 活动背景： 重阳节，是爷爷奶奶的节日。这次的重阳节我们经过大家的讨论，想让孩子们和爷爷奶奶去松江新城区庆祝节日。要为爷爷奶奶庆祝他们的节日,可乐坏了孩子们。为了能保证让自己的爷爷奶奶参加我们的活动，孩子们自己想办法。
标签：幼儿园大班,主题活动,重阳节反思类别：教学反思浏览次数：2920次
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幼儿园园本教研：我们这样研“反恩”
“思然后知不足，知不足而后思。”我相信，当反思成为教师的习惯时，教师的专业水准也必定迈上了一个新的台阶。
标签：幼儿园,园本教研,研反恩类别：园本教研浏览次数：1270次
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利用故事结构促进幼儿语言能力的发展
[摘 要] 故事是幼儿园语言领域活动必不可少的材料，故事结构指包含角色、时间、事件等要素及其关系的组合形态。利用故事结构，通过故事教学活动、区域游戏等形式，可以帮助幼儿更好地理解故事内容，复述故事情节，促进其语言能力的发展。
标签：故事结构,幼儿语言能力类别：语言教育浏览次数：860次
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不要被喝彩声绊住脚步
目前，在学前教育领域一些优质幼儿园的社会评价很高，享有较高的知名度和赞誉度，在鲜花环抱、掌声缭绕中成为了老百姓追捧的热点幼儿园。
标签：喝彩声,绊住脚步类别：园务工作浏览次数：579次
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家长“三变”，开启沟通之门
作为一名在幼儿园工作十余年的教师，自从有了孩子之后，我就开始畅想着等他入园后一定做个十全十美的家长，与班中的老师互通有无、亦师亦友，成为孩子班中的模范家长。可是，孩子去年入园进小班后（不在我园），我就常常在家长
标签：家园共育,家园互动类别：家园互动浏览次数：644次
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幼儿园大班体育教案：追泡泡
幼儿园大班体育教案：追泡泡
标签：幼儿园大班体育教案,追泡泡类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1802次
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“被安排”与自主性
在调查研究幼儿园一日生活作息安排时，我们发现孩子们在园一日的生活被安排得满满的，看上去十分丰富、充实。然而静下心来想一想，孩子们的自主性在哪里?他们愿意被安排吗?于是，我在每周五上午开展了大班“自主活动时间”的教育实验，以下现象使我感到忧虑，并引起了我的思考。
标签：幼儿一日生活,自主性,常规培养类别：习惯养成浏览次数：1403次
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幼儿园大班主题墙：再见了幼儿园
幼儿园大班主题墙：再见了幼儿园
标签：大班主题墙,毕业类别：主题墙布置浏览次数：16006次
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幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
幼儿园黄金兴趣班学费上万 竟涉及电脑速算等
标签：幼儿园黄金兴趣班,学费,电脑速算类别：新闻资讯浏览次数：1752次
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漫谈幼儿园管理
在从事管理的这些日子里，我觉得对人的管理是管理中最重要的。如何让教师对幼儿园有一种依恋感、归属感，以一种积极的心态去工作。
标签：漫谈,幼儿园,管理类别：管理策略浏览次数：896次