搜索一下大班的英语教学，共有36916条结果
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日本幼儿园的教师与园长
在日本访问的一个多月时间里，我接触到许多人和事，感受最强烈的就是日本人的勤奋与敬业精神。这种精神在幼教工作者包括园长、教师及行政人员和研究者身上，有跟更明显而又具体的体现。日本幼儿园的园长与教师之间有如家庭
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家长工作的第一原则：幼儿利益至上
家长工作的终极目标就是为幼儿创设一个高质量的成长环境，增强积极因素的影响．把不利影响降到最低。因此，家长工作的第一原则应是幼儿利益至上，家长工作的目的、过程和结果都应以保护幼儿的权益和身心健康为本，永远将幼儿的利益放在成人的视线范围之内，一切以不伤害幼儿的利益为前提。
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幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家
幼儿园大班音乐教案：山上的音乐家 设计思路 喜欢音乐是孩子们的天性，在内容多样的音乐活动中，孩子们积极参与，活泼快乐，他们的身心得到良好的陶冶和发展。我选择《山上的音乐家》这首歌曲，有两个目的。 目的之..
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幼儿园大班社会教案――情感教育(社会领域)
活动目标 1．在有趣的活动中让孩子掌握一些缓解、转移不良情绪的方法。 2．培养幼儿豁达开朗的性格。 活动准备 1．“消气吧”场景布置。 2．消气棒三个，蹦蹦床一个。 3．动物图3个：小狐狸河马小猪。 4．小朋友..
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大班音乐活动教案――龟兔赛跑
活动目标 1、初步学习自主创编身体动作，能随着音乐形象和情绪，合拍、积极投入地表演故事“龟兔赛跑”。 2、学习根据故事情节和音乐形象，来记忆动作顺序。 3、在活动过程中，充分享受表演带来的快乐，并从中懂得骄傲..
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幼儿园大班社会教案--“泥土和石头”(公开课)
【活动目的】 1．引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2．通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 【活动准备】 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 【活动过程】 一、区分泥土和石头 ..
标签：大班社会教案,公开课类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：4046次
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选择性课程设置与实施的有效性研究
《上海市学前教育课程指南》中指出：课程既要确保为幼儿提供其终身发展所需的基本经验和机会，也要适应幼儿个体的特殊需要，从幼儿园课程功能的维度分为共同性课程、选择性课程。共同性课程是指面向各类幼儿园和全体幼儿，体现促进幼儿基本发展的课程，它着眼于最基本的经验积累。
标签：选择性,课程设置,有效性,研究类别：课改纲要浏览次数：1690次
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大班科学活动――捉泥鳅
设计意图 我班的自然角里饲养着几条泥鳅，前段时间．孩子们在给泥鳅换水时不小心把泥鳅掉在了地上．几个孩子们手忙脚乱地抓了起来，“呀，真滑啊!”“真不好抓。”“太滑了。抓不住。”孩子们在自由地交流自己的发现。我知道..
标签：大班科学活动,捉泥鳅类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1645次
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如何观察植物——根
如何观察根
标签：植物观察类别：观察记录浏览次数：2397次
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如何观察幼儿的游戏活动
对幼儿的游戏进行观察是教师有效地指导和丰富幼儿游戏的前提。通过观察，教师可以了解到何时应为幼儿的游戏提供额外的时间、空间、游戏材料或经验准备，以扩展和丰富进行中的游戏情节。
标签：观察幼儿,游戏活动类别：区域游戏浏览次数：403次