小班班级工作总结

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语言活动――学习《R Ring 》（王娟娟）

活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“R”、英语单词：“Ring”的正确发音及译义，理解短语：“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..

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幼儿教师教育随笔：安全员日记

2009年12月18日 今天，常青幼儿园与22个重点部位的安全责任人签署了安全协议。为了把安全工作真正落到实处，常青幼儿园安全检查小组针对园内备课室、资料室、电脑室、食堂、配电室、保健室、办公室等各重点部位存在的安全隐患，逐一明确安全责任内容。

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幼儿园教学工作计划1

幼儿园教学工作计划1 一 、指导思想 以新纲要为指导，学习、领会、实践新教材，积极引导全园教师实施新课题，不断提高教师队伍的综合素质，充分挖掘家庭、社会资源，使我园的学期教育在稳步中不断发展。二、现状分析： 1..

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园长介绍：倪蓉——不倦的追求

十二生肖墙、文明礼仪墙、古色古香的“贤”门、印有《弟子规》的红色屏风、七彩时尚活动室……这座蕴涵着浓浓民俗文化气息的校园，将古典与现代、传统与时尚融为一体。倪蓉微笑着漫步在自己亲手打造的校园里，思绪不禁飞到了十四年前……

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科学发现区材料的有效投放

材料是科学教育中幼儿学习和探究的刺激物、中介和桥梁，是教育目标和内容的物化，是教师引发、支持幼儿探究，实现教育目标的载体。科学发现区中的材料对幼儿的探究和发现尤为重要。

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幼儿合作性美术活动的初探——课题申报

一、课题的现实背景。人类历史越向前发展，个人的力量就相对薄弱，而在现代社会中，不管是经济活动，还是文化活动，都要求人们协调合作。

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幼儿园大班科学领域：“保护水资源”

主要涉及领域：科学 活动意图： 水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。

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关于幼儿数学探究活动形式的思考

幼儿的探究活动，是在教师的主导下，自主明确探究目标，根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式，预计学习结果，通过个体探究和群体交流，达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。

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幼儿园学前班美术活动：我爱大自然

教学目标： 　　1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。 　　2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。

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