搜索一下缺乏安全感的宝宝，共有36376条结果
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幼儿园安全常识：安全教育展板精品图集（三）
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标签：安全常识,安全教育,展板类别：生活常识浏览次数：8714次
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幼儿园安全教育常识：安全教育专栏
幼儿园安全教育常识：安全教育专栏
标签：幼儿园安全教育常识,安全教育专栏类别：生活常识浏览次数：9569次
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幼儿园安全常识：安全教育展板精品图集（一）
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标签：安全常识,安全教育,展板类别：生活常识浏览次数：21583次
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幼儿园安全常识：就寝用电早操盥洗吃饭入厕游戏离园安全
幼儿园安全常识：就寝用电早操盥洗吃饭入厕游戏离园安全
标签：幼儿园安全常识,就寝用电早操盥洗吃饭入厕游戏离园安全类别：生活常识浏览次数：7460次
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幼儿园安全常识：安全教育展板精品图集（五）
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标签：安全常识,安全教育,展板类别：生活常识浏览次数：13638次
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幼儿园安全常识：安全展板精品图集（一）
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标签：安全常识,安全教育,展板类别：生活常识浏览次数：8774次
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幼儿园大班社会活动：遵守规则
设计意图 游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿，我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如：《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。
标签：幼儿园大班,社会活动,遵守规则类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3181次
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教育叙事:一名新插班幼儿的入园经历
对帅帅只依恋一个小朋友的行为，单纯的鼓励难以起作用。我们使用激将法引导帅帅强化找更多好朋友的内部动机。当她积极发出与其他同伴的交往行为时，我们立即给予肯定。帅帅获得的交友体验也使她感受到了集体生活的精彩，慢慢地真正融入到集体中来。
标签：教育叙事,一名,新插班幼儿,入园经历类别：幼儿教师随笔浏览次数：1165次
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区域活动中教师的观察与指导
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式，也是一种最有效的教育手段，有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。
标签：区域活动,教师观察与指导类别：区域游戏浏览次数：13931次
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在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例
创造力的培养已成为学前期的重要教育目标，《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)再次强调了这一点。除此而外，《指南》与我国之前的学前教育相关文件相比，更加强调的一点是儿童学习品质的培养。
标签：集体教学,学会创造,创造性韵律活动类别：音乐教育浏览次数：911次