小班幼儿案例分析：藏在口袋里的秘密

幼儿期的孩子年龄较小，因此对周围的一切环境和物品都充满着好奇，都想去探索研究一下。尤其是小班的幼儿，喜欢一些零碎的小东西，比如一张彩色的小纸片，掉在桌子上的橡皮泥屑，就连一根短短毛线头也会成为他们喜欢玩的物品。

标签：小班,案例分析,口袋里秘密类别：观察记录浏览次数：2912次

幼儿园家长工作总结

幼儿园家长工作总结 随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在..

标签：家长工作总结类别：家园互动浏览次数：2643次

新教师家长工作的沟通有“度”

新教师刚走上工作岗位，她们年青富有朝气，她们自由敢于创新，她们极易与孩子打成一片，却常会在与家长沟通时遇到一些难题。

标签：新教师,家长工作,沟通有度类别：家园社区浏览次数：1114次

语义认知建构策略在思维课程中的运用

标签： 类别：园长研修浏览次数：424次

幼儿美术特色课程的基本理念与实施——以《小小毕加索》为例

对喜欢艺术的人来说，毕加索是一个高度：对从事艺术的人来说，毕加索是一种境界；对幼儿园的孩子来说，毕加索是照亮艺术殿堂的明灯。

标签：幼儿,美术,特色课程,基本理念,实施类别：美术教育浏览次数：3104次

邂逅戴着"有色眼镜"的家长

为解决"入园难"问题，我园充分利用同一社区学校内闲置的空房，将其改造成了幼儿园分部，把和学校只有一墙之隔的左邻右舍的幼儿安置在了分部。

标签：有色眼镜类别：家园互动浏览次数：630次

值日生推举和评选活动的实践与反思

以往，我班的值日生大都由教师指定，或执行简单的轮流制度，忽视了其中的教育价值。通过实践我们发现，值日生的推举和评选活动对培养幼儿的助人行为以及责任意识、民主意识和抗挫折能力都有较强的助推作用。

标签：值日生,推举,评选活动,实践,反思类别：教学反思浏览次数：1683次

好幼师 ≠ 好班主任

        长久以来，我国的幼儿园班主任一般都由班上其中的一位任课老师兼任。实践证明：一位优秀的老师并不一定成为一位优秀的班主任。做到“

标签：布置教室,班规,班风类别：队伍建设浏览次数：836次

幼儿园大班教案：小熊的阳光

小熊的阳光》的教学活动设计，在挖掘图画书的教育功能、通过阅读促进幼儿全面发展等方面，进行了可贵的尝试。

标签：幼儿园大班教案,小熊的阳光类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：8325次

个案分析：午睡中的歌声

个案分析：午睡中的歌声 不久前，我班来了一位新朋友，他就是活泼、可爱的新新。刚入园的日子里，曾经有这样一个令我记忆犹新又深受启发的小故事。 那天中午，孩子们都在做睡前准备。第一天来园的新新也在我的帮助下，躺..

标签：个案分析类别：观察记录浏览次数：1439次