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幼儿教育最重要的是什么
幼儿教育最重要的是什么？大概可以总结为三个方面：第一，身体要好；第二，性格要好；第三能聪明就聪明点。 早起0-6岁的教育是非常重要的，在这段时间里多花点时间、多花点精力、多花点投资是绝对没错的，美国有
标签：幼儿教育,学前教育,最重要的类别：园长研修浏览次数：584次
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幼儿教师教育随笔：暗示，让“淘气包”变成了“小绅士”
“喂，你能把声音降低几个分贝吗?每天这样‘河东狮吼’，家里都乱成一锅粥了!”平时，老公经常这样连提醒带指责地说我。唉，谁让我摊上这么一个调皮、捣蛋、小锗天天犯的儿子呢?
标签：幼儿教师教育随笔,暗示,淘气包,小绅士类别：幼儿教师随笔浏览次数：1313次
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教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
标签：教育随笔,活动区,讲评,挖掘,分享,幼儿新经验类别：幼儿教师随笔浏览次数：1884次
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寓教于乐，实施快乐教育
为了丰富孩子们的生活，实施快乐教育的专题，让孩子体验快乐的情感，陈庄镇中心幼儿园开展丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿身心得到良好发展。 大二班的游戏活动，“看谁运瓜多”运球比赛，旨在启发孩子的创造思维能力，比赛..
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幼儿故事：老鼠的生存经验
幼儿故事：老鼠的生存经验
标签：幼儿故事,老鼠,生存,经验类别：幼儿文学欣赏浏览次数：551次
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教师游戏指导策略使用的现状分析及建议
近十年来，关于幼儿园游戏指导的研究主要集中于教师在游戏指导中存在的问题、原因及指导策略。教师游戏指导中存在的问题主要集中在缺乏观察、对幼儿缺乏足够的尊重以及对幼儿的年龄差异缺乏认识等方面，零散的理论学习、滥用术语、游戏的社会性发展定位欠妥、缺乏对幼儿游戏的实证研究等是导致这些问题的原因。
标签：游戏指导策略,区域游戏类别：区域游戏浏览次数：4322次
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幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁
幼儿教师观察笔记――拯救小蚂蚁 户外活动时间，孩子们正在尽情的玩耍。忽然，传来一阵交际的呼喊声：“不好了，小蚂蚁掉到水池里了！”小朋友们立刻拥到墙边那个浅水池旁。果然，水池中央一只小蚂蚁一起一伏，正在奋力挣扎。..
标签：幼儿教师观察笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：1959次
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幼儿园教育活动伤害幼儿心理的个案分析
美国心理学家艾吉兰教授指出："心理上受过伤害的儿童，在其成长中所遭受的思想和心理阻滞，甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。
标签：幼儿园教育活动,幼儿心理,个案分析类别：观察记录浏览次数：777次
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以故事说生活：儿童语言教育的本质
亲历“事件”是儿童理解生活世界的最本初方式，但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本，为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件，聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。
标签：故事说生活,儿童语言教育,教育本质类别：语言教育浏览次数：2309次
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幼儿教师教育随笔：孩子，是我们的未来
我们常说，孩子是祖国的未来，民族的希望，要想教育好孩子，就要走进孩子的世界，这些话我们已经讲了很多年。在当今这个社会，传统的成人和孩子的关系已经发生了很大的变化。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子,我们的未来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1177次