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幼儿园小班教案：想站立的蛋宝宝
幼儿园小班科学探索活动设计：想站立的蛋宝宝
标签：幼儿园小班科学教案,想站立的蛋宝宝类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1569次
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由《指南》引发的对大班数学活动的思考
2012年10月，教育部正式颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)。在了解了《指南》科学领域数学认知的三大目标和其相应的教育建议后，我与全园的老师们进行了一次非常有意思的讨论。
标签：《指南》,数学活动思考类别：课改纲要浏览次数：1353次
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幼儿园小班亲子活动：游戏活动7则（0-3岁）
亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着音乐节春天抖动双腿，让宝宝感知节奏的同时感受快乐。
标签：幼儿园小班,亲子活动类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：560次
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在区域游戏中培养幼儿创造力
在区域游戏中，我们为幼儿创设丰富的游戏环境，提供多样的游戏材料，创设轻松、自主的氛围，让幼儿按照自己的兴趣和能力去进行探索、发现，从而让他们各方面的能力得到发展和进步，尤其是在创造力上，这就是区域游戏即自主性游戏的意义所在。
标签：幼儿园区域游戏,幼儿创造力的培养类别：社会性发展浏览次数：1530次
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向自己提问，树立与增强课程意识――闸北区“与名师共同走进新课程”经验交流会发言稿
我是安庆幼儿园的张磊。02年我被评为“闸北区幼教学科名师”。作为一名工作在幼教工作第一线的青年教师，我感到自己是幸运的。名师称号不仅意味着荣誉，也代表着期望和压力。
标签：师德与演讲,课程意识,经验交流发言稿类别：师德与演讲浏览次数：1363次
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幼儿园小班健康活动：小手真能干
活动目标： 1、喜爱自己的小手，喜欢做小手的游戏。 2、认识小手，知道保护自己的小手。 3、学习小手的安全保健常识。
标签：幼儿园小班,健康活动,小手真能干类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1385次
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幼儿教师教学反思：好饿的毛毛虫
我这次的公开课，是绘本故事“好饿的毛毛虫”，把它定为主题，其实对于我们小班来说是比较难的，毕竟小班的孩子本来就小，他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好，加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读，实
标签：教师文案,教学反思类别：教学反思浏览次数：404次
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幼儿园小班健康活动设计――餐具总动员
幼儿园小班健康教案――餐具总动员 游戏目标 1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。 2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。 游戏重点 幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。 游戏难点 用正确的动词表达..
标签：小班健康教案类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2205次
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支持幼儿自主游戏的几点思考——以火锅店为例
在全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿学习与发展的精神指导下，我园园本教研定位在“创设充分的自主空间，促进幼儿主动发展”。
标签：自主游戏,火锅店类别：区域游戏浏览次数：1608次
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幼儿园小班科学活动――拍个好笑的你
幼儿园小班科学教案――拍个好笑的你 目标 1.体验参与集体活动的快乐。 2.能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。 准备 1.准备两面哈哈镜，事先用布遮盖。 2.请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：1995次