搜索一下为什么有些人不怕高温,共有32067条结果
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角色游戏中的师幼互动
在中班,教师都会开展主题活动“周围的人”,有的教师喜欢进行一系列的集体教学活动,但我更喜欢把主题目标、主题活动要求贯穿在游戏活动中。因为这一主题活动涵盖了很多职业内容和职业规则,可以与幼儿在角色游戏中的角色相联系。以下是发生在我们班里的“警察的故事”。
标签:角色游戏,师幼,互动类别:教学互动浏览次数:1765次
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幼儿教师观察记录:浩浩的虎皮裙
天气转凉,孩子们每天户外都要穿上一件小外套,他们从服装的变化感受到季节的变化。学习穿衣服是小班小朋友在自理能力培养方面的一项重要内容,于是“漂亮衣服”的主题活动应运而生。
标签:幼儿教师,观察记录,虎皮裙类别:观察记录浏览次数:2458次
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幼儿教师教学随笔――老师,让我自己来
奂奂三岁多,身体很胖,走路不大稳,我和孩子们常常帮助他,对他格外关心。 奂奂端饭菜的动作非常笨拙,摇摇晃晃的,常常把饭菜打翻在地。我见状总忍不住帮他,久而久之,给奂奂端饭菜这件事就让我包办下来了。听到奂奂的每一..
标签:幼儿教师教学随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:6313次
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幼儿园大班社会活动:遵守规则
设计意图 游戏是小朋友们热衷的活动。针对不同年龄段的幼儿,我们组织开展了各种丰富多彩的游戏活动。如:《龟兔赛跑》《搭搭乐》《小舞台》等等。
标签:幼儿园大班,社会活动,遵守规则类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3181次
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案例分析:给美羊羊送礼物
经过这段时间的努力,许多孩子都学会了静止托球,并让球在球拍上保持相当一段时间,有许多孩子还能尝试一些短距离的行进托球,为入中班打下良好的基础。但也有个别幼儿对于乒乓运动就是提不起兴趣,有个别孩子一听到要托球了,总是躲在后面……
标签:案例分析,美羊羊,送礼物类别:观察记录浏览次数:1860次
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幼儿园班级管理之杂谈
在新纲要的指导下我们教师在实施教育的活动中都非常积极的向支持者、合作者、引导者,这样的角色看齐。但是我们不仅要在实施教育的活动中转变以往的角色,在班级管理中同样要转变角色,也应该成为班级管理的引导者,服务者,合作者。
标签:幼儿园管理,班级管理,管理杂谈类别:管理策略浏览次数:1317次
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幼儿园活动室区角环境创设的现状分析——以内蒙古某幼儿园区角环境创设为例
在现行幼儿教育改革的要求下,区角活动越来越受到人们关注,因此区角环境创设也显得越来越重要。以下是我们通过在幼儿园一个半月的研究发现的区角环境创设现状及分析。
标签:幼儿园活动室,区角环境创设类别:环境创设浏览次数:5666次
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徜徉在弹性课堂上
教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西,这就需要教师进行弹性处理,以满足幼儿生成的新的学习需要。 一、目标弹性
标签:弹性,课堂类别:教学互动浏览次数:669次
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选择幼儿园的学问
要上幼儿园了,宝宝高兴得又蹦又跳,家长却有点放心不下,上幼儿园毕竟不同于在自己家里,宝宝能否适应幼儿园的学习生活呢?
标签:选择,幼儿园,学问类别:入园准备浏览次数:1445次
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培养幼儿自理能力和劳动习惯的方法(王海红)
1.应不失时机地为孩子提供锻炼的机会和条件。 孩子劳动的机会时时处处都有,关键是家长是否愿意放手。在独生子女家庭中,大家围着一个“太阳”转,不等孩子张嘴、伸手,吃穿玩用一切俱备,孩子失去了很多学习、锻炼的机会。..
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