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浅谈幼儿道德培养的途径和方法
导读:幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养,才能培养出全面发展的世纪人才。因此幼儿园、家庭、社会各方面要相互协调一致,根据孩子的发展有目的、有计划地培养幼儿的良好行为习惯、道德修养,使祖国的新一代在良好的教育氛围下茁壮成长。
标签:幼儿道德培养,途径和方法类别:社会性发展浏览次数:288次
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案例:与孩子的心灵对话
案例:与孩子的心灵对话 今天早上我遇到了这样的一件事,在来园时,洋洋跟在妈妈的身后,看上去表情似乎有些惊慌失措,我心里嘀咕着一定是发生了什么事情。互相问候过后,我用关心的口吻地问洋洋:“洋洋你今天..
标签:教育叙事,案例类别:幼儿教师随笔浏览次数:1139次
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培养幼儿良好个性 促进幼儿心理健康
《规程》要求:“幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性品质......促进幼儿的能力和个性的全面发展”。
标签:良好个性,幼儿心理健康类别:心理发育浏览次数:1608次
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,教师类别:管理策略浏览次数:607次
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幼儿园常规教育的反思与批判
常规教育是幼儿园教育的重要组成部分。常规教育在让幼儿社会化的同时,其自身的教育目的也发生了异化,导致了幼儿主体性及创造性的丧失,割裂了幼儿完整的生活。解放儿童,培育精神自由而自制的人才是常规教育的本真意图。
标签:幼儿园,常规教育,反思,批判类别:教学反思浏览次数:3168次
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《指南》视野下的幼儿园游戏与教学的整合
游戏是幼儿的生活方式。以游戏为基本活动是幼儿生活的特点。游戏对促进儿童的发展有着重要的作用,维果茨基提出游戏创造幼儿的“最近发展区”,游戏在儿童的发展中具有建构与生成的作用,新的发展可能性孕育在游戏活动之中,可以为新的发展准备必要的经验和基础。
标签:《指南》,幼儿园游戏与教学类别:课改纲要浏览次数:2745次
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让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探
海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实教育应从幼儿
标签:生命,诚实,幼儿,诚实,教育类别:社会性发展浏览次数:1023次
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幼儿园体育活动中废旧材料的利用
[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时,要考虑废旧材料的适宜性,充分发挥幼儿的主体性。
标签:幼儿园体育活动,废旧材料利用类别:健康教育浏览次数:1419次
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幼儿园体育活动中废旧材料的利用
[摘要]废旧材料在幼儿园体育活动中具有重要的应用价值。在利用废旧材料时,要考虑废旧材料的适宜性,充分发挥幼儿的主体性。
标签:幼儿园体育活动,废旧材料利用类别:健康教育浏览次数:498次
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主动学习理念下的儿童观察与评价之实践与思考
我园自从半年前开始学习和探索幼儿主动学习课程以来,老师们深刻领悟了课程理念,并依据主动学习教室环境材料标准对我园各班教室环境进行了调整与改善。
标签:主动学习理念,儿童观察与评价类别:教育理论浏览次数:738次