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幼儿园小班数学教案:玩筷子
活动目标 1.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同,找相应,并进行分类。 2.在游戏中,尝试用筷子夹食物,体验美味食物带来的乐趣,并会分享食物。 3.激发幼儿使用筷子的乐趣.
标签:幼儿园小班,数学教案,玩筷子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3197次
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新手父母:宝宝健康知多少
为宝宝擦屁股有学问:医生在临床上不时会遇到婴儿患肛瘘的病例,究其原因,其中有些与父母不会正确给孩子擦屁股有关。
标签:新手父母,健康知多少类别:身体发展浏览次数:2532次
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在提问与回应中体现教育公平
我是一个爱给幼儿上课的教研员,因为给幼儿上课能使我产生源源不断的设计灵感,令我体验到与幼儿思维碰撞和互动成长的快乐。在最近执教的大班学习活动“德沃夫爷爷的森林小屋”中,我又一次深切地体会到了“设计因现场展现魅力,现场因互动更显价值”这句话的意义。
标签:幼儿教育理念,提问与回应,教育公平类别:教学互动浏览次数:1034次
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幼儿故事:我得喂我妈妈(印度)
幼儿故事:我得喂我妈妈(印度)
标签:幼儿故事,喂我妈妈类别:幼儿文学欣赏浏览次数:807次
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幼儿园中班语言教案:亲亲我的好爸爸
活动目标: 1.通过看一看、说一说,理解故事内容并愿意表达自己的想法。 2.初步了解爸爸的关爱,增进与爸爸的情感。重点:仔细观察图片理解故事内容。难点:利用绘本来帮助幼儿理解爸爸独特的爱。活动准备: 经验
标签:中班教案,语言教案类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1498次
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大班幼儿连续故事画教学初探
“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。
标签:大班,幼儿,连续故事,教学,初探类别:语言教育浏览次数:1479次
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幼儿园大班科学活动:动物过冬
活动目标: 1.通过收集资料、分享交流、归纳整理,了解动物们为了适应环境而不同的过冬方式;
标签:幼儿园大班,科学活动,动物过冬类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4665次
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幼儿园大班科学教案:电池不能随便玩
幼儿园大班教案:电池不能随便玩
标签:幼儿园,大班科学教案,电池类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2244次
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幼儿园中班手指游戏
幼儿园中班手指游戏
标签:幼儿园中班,幼儿园手指游戏类别:手指游戏浏览次数:75357次
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“游戏力”在幼儿园教学中的初步尝试
游戏力,基于游戏的亲子沟通方式,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”,即通过游戏,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。具体地说,就是通过游戏及时而准确地翻译出隐藏在儿童表面行为背后的需求,并将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。
标签:幼儿园游戏活动,游戏力,幼儿园教学类别:区域游戏浏览次数:1617次