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案例:内向可爱的小玥玥
案例:内向可爱的小玥玥
标签:个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子类别:观察记录浏览次数:1252次
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幼儿教师观察记录:不一样的冰激凌
案例描述: 新一周的美术室活动开始了。孩子们跃跃欲试,想要制作我们事先约定好的“冰激凌”。刚坐下来,孩子们就迫不及待地问:“老师,今天用什么材料做冰激凌啊?”“
标签:幼儿教师,观察记录,冰激凌类别:观察记录浏览次数:3141次
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艺术活动――我看见的运动(彭爱云)
活动名称:我看见的运动 活动目标: 1、有序地回忆、表征各种运动现象。 2、以绘画形式表达事物的动态。 活动准备: 1、绘画工具。 2、表达动态的图片或画。 活动过程: 一、我看见的运动。 1、滚滚会“轱辘..
标签:艺术活动――我看见的运动类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:888次
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幼儿教师教育随笔:双胞胎姐妹
我想,在以后的工作中我会直接地、及时地、经常地,不管是用语言或动作,让孩子明白:老师真的很喜欢你们。 一、双胞胎姐妹 我们班有一对双胞胎姐妹,姐姐叫欣欣,妹妹叫悦悦。姐姐长得稍微有点胖,妹妹瘦点。姐姐很亲近人,很爱说话,每天总围着我和我说这说那的。妹妹就不一样,不大爱说话。
标签:幼儿教师,教育随笔,双胞胎姐妹类别:幼儿教师随笔浏览次数:352次
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温柔的坚持,有限的选择
小牛现在已经快9岁了。在我们和孩子共同成长的过程中,遇到了很多家长和孩子都会遇到的问题,那就是“规则”。通俗来讲,就是家长与孩子较劲“谁说了算”的问题。比如早上我们要送孩子去幼儿园,希望孩子能快点起床,迅速穿好
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1900次
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幼儿教师教育随笔:一张纸巾的思考
予予是我们班最小的一个孩子,一到午睡时间他就成了让我们最头大的人。为了避免他打扰别的孩子休息,我们把他安排在了教室靠墙的位置,这样也方便我们安抚他睡觉。但即便如此,每天的午睡还是像一场战役。
标签:幼儿教师教育随笔,一张纸巾,思考类别:幼儿教师随笔浏览次数:2329次
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幼儿园中班教育随笔:垃圾桶里的饼干
吃过下午点心后,有个孩子们来对我说:“垃圾桶里有一块饼干,不明白是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的”我大声问孩子们,孩子们瞪着眼睛看着我,教室里顿时鸦雀无声。
标签:幼儿园中班,教育随笔,垃圾桶类别:幼儿教师随笔浏览次数:240次
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说说跳绳那事儿……
儿子小文是个称不上体型轻盈的孩子。作为男孩子,他更是拥有绝大多数男孩子在动作发展上的特征:动作不协调。
标签:说说,跳绳类别:资源共享浏览次数:674次
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幼儿园大班社会活动:小路上的画
设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2138次
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教育随笔:老师,请给我一点面子
教育随笔:老师,请给我一点面子
标签:教育随笔,老师,给我,一点,面子类别:幼儿教师随笔浏览次数:700次