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选择幼儿语言教材的“四结合”策略
通过多年幼儿语言教育和管理实践探索,笔者认为,优秀语言教学活动的开展,离不开优质的教学素材。何为优质?应该是具有较高审美价值、贴近幼儿生活、孩子喜闻乐见并易于情景创设的。笔者在边思边行中,结合开展的一些活动,现就如何选择语言教材提出了一些行之有效“四结合”策略措施。
标签:幼儿,语言教材,四结合,策略类别:教学互动浏览次数:1359次
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《米罗可儿》培训有感
《米罗可儿》培训有感
标签:米罗可儿,培训,有感类别:党团文案浏览次数:1259次
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幼儿绘画作品:展示
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标签:幼儿绘画,作品展示类别:艺术欣赏浏览次数:7232次
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幼儿绘画作品:龙
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标签:幼儿绘画,龙类别:艺术欣赏浏览次数:7438次
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幼儿绘画作品:蜡笔画3
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标签: 幼儿绘画,蜡笔画类别:艺术欣赏浏览次数:4871次
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幼儿绘画作品:展示1
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标签:幼儿绘画,展示类别:艺术欣赏浏览次数:3374次
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幼儿绘画作品:庆六一
幼儿绘画作品:庆六一
标签:幼儿绘画作品,六一类别:艺术欣赏浏览次数:13973次
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幼儿绘画作品:展示2
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标签:幼儿绘画,展示类别:艺术欣赏浏览次数:2595次
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幼儿绘画作品:展示3
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标签:幼儿绘画,作品展示类别:艺术欣赏浏览次数:3121次
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幼儿绘画作品:天空(获奖)
幼儿绘画作品:天空(获奖)
标签:幼儿绘画,天空类别:艺术欣赏浏览次数:16187次