幼儿园托班社会活动设计――真好吃

名称一：小鸡啄食　　目标：　　学习跨跳过15cm―18cm　　材料：　　母鸡、小鸡头饰，有口袋的围兜，自制鸡食(米、菜叶、虫子)，草坪，小沟等　　过程：　　1．教师戴母鸡的头饰、围兜，幼儿戴小鸡的头饰和围兜，学..

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幼儿园中班音乐活动：打蚊子

幼儿园中班音乐活动：打蚊子

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幼儿教师教育随笔：找到孩子的闪光点

徐徐是个比较喜欢攻击别人的小朋友，她的语言能力比较弱，很多时候，说话都是口齿不清的，大家都听不明白她在说些什么，于是她的攻击性就更大了。今天，我带小朋友散步，由于风吹大树，树发出了沙沙沙的声音，徐徐对我说“老师

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幼儿园托班主题综合活动――认识警察

活动一：观察警察叔叔(阿姨)指挥交通　　活动目标　　1．知道交通警察是指挥车辆、行人的。　　2．乐意模仿警察叔叔(阿姨)的指挥动作。　　3．学说：警察叔叔(阿姨)辛苦了。　　活动准备　　事先选好观察地点。　　活..

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幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》

幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》

标签：幼儿园,大班,语言活动,儿歌,冬天,问答类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：6325次

幼儿园托班亲子游戏:两只老虎

幼儿园托班亲子游戏：两只老虎

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幼儿园大班语言活动说课稿：顽皮的小雨滴　

各位领导、老师： 　　大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。

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关注《指南》背景下的幼儿园语言教育

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的发展阶段。在思考这个阶段的幼儿园语言教育时，我们每一个幼教工作者都必须明确《指南》有关幼儿语言发展的目标，掌握幼儿语言学习与发展的特点，研究如何创设良好的教育环境促进幼儿的语言学习与发展。

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如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园大班文学作品：学习活动“花园里有什么”及评析

设计意图：散文诗有其独特的审美价值。在设计活动前，我先了解诗歌的意境，感受诗歌的美感，分析诗歌语言的特点。

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