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幼儿园中班主题活动《买菜》的课后反思
买菜是幼儿日常生活中经常遇见的事,放学回家后大人去菜场买菜都会带着孩子,孩子们对买菜这种活动已经耳濡目染,耳熟能详了,平时在幼儿园的角色游戏中也会扮演成人进行买菜活动。
标签:幼儿园中班,主题活动,买菜反思类别:教学反思浏览次数:406次
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幼儿教师活动反思:吹泡泡
主题活动《吹泡泡》是让孩子们在玩“抓泡泡”的游戏中,发展跳的动作,这是孩子们非常喜欢玩的一个游戏。为了保证教学活动顺利开展,让每一个孩子玩得开心,我做了一些准备:首先,选择适合的场地。教室里空间比较小,而且泡泡
标签:幼儿教师,活动反思类别:教学反思浏览次数:146次
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幼儿教师教学反思:诗歌《月亮》
诗歌《月亮》表现的是月亮在“树梢”、“池塘”、“脸盆”中所展现出的不同美景与趣景。在设计这一诗歌教学时,我将诗歌中树梢与小鸟的关系、池塘与青蛙的关系及脸盆与宝宝的关系作为理解这一诗歌的关键所在,因为理解了它们的
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:543次
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幼儿教师教学反思:谁咬了我的大饼
《谁咬了我的大饼》比较适合孩子,富有童趣,重点围绕“是谁咬了我的大饼呢?”展开活动,过程中幼儿充满好奇心,有了好奇心才能抓住孩子的注意力。故事中为了弄清楚“是谁咬了大饼”,相继出现了五个小动物,通过PPT的展示
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:402次
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幼儿教师教学反思:一颗纽扣
《一颗纽扣》原本是一个绘本故事,但是在这个绘本故事中却蕴藏着数学的知识,所以在设计教案时我把教学内容定为一个综合性的教学活动,把绘本和数学结合起来。把教学目标定为:1.观察画面,能在理解故事的基础上根据纽扣
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:395次
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幼儿教师教学反思:表扬孩子,我们该怎么做
“多表扬肯定没错!”很多老师都有这样的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的同时,我们还会给孩子们带来些什么呢?一次活动使我对“表扬和夸奖”有了更深层次的思考。在制作“彩虹饼干
标签:幼儿教师,教学反思类别:教学反思浏览次数:73次
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教师文案教学反思:表扬孩子也该有技巧
现在的我们,特别喜欢使用表扬教育,或者说,特别善于使用表扬教育,在很多老师的心理有着这样的一个概念,“多表扬肯定没错!”相信这是很多老师的“共识”。但在我们对孩子说“你真棒”、“你真聪明”,给孩子增添成功喜悦的
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:262次
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流失的岁月
大雁南飞,树叶枯黄…… 一眨眼, 新的年轮转了过来, 旧的年历翻了过去。 我们感到了, 旧岁月的气味。 新岁月到来时, 又会感叹旧岁月的流逝。 人就是这样活着, 人活着就是这样矛盾。 日转又..
标签:流失岁月类别:儿歌浏览次数:679次
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儿歌童谣:妈妈我想对你说
儿歌童谣,妈妈我想对你说
标签:儿歌童谣,妈妈我想对你说类别:儿歌浏览次数:4869次
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教育创新改革不能太随意
如果是一项普通的创新,那么只要自己坚持正确,大可以大胆地试大胆地闯。万一错了,大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代,必须支持和鼓励这种精神。
标签:教育创新,改革随意类别:教育理论浏览次数:282次