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幼儿园管理者新的管理理念和追求目标
当今社会已经进入了知识经济和网络信息技术飞速发展的时代，幼儿园作为基础教育的基础，承担着培养新世纪合格人才的历史使命，因此，向科学要质量，向管理要效益，成为新世纪幼儿园管理者新的管理理念和追求目标。几年来，
标签：幼儿园管理者,管理理念,幼儿园目标类别：管理策略浏览次数：1051次
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幼儿教师的师德与师爱
师德，就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，幼儿教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为教书育人的楷模。师爱，是教师职业道德的核心。好老师不但是学问高而且道德品质也一定是很高的
标签：师德,师爱,幼儿教师爱心类别：队伍建设浏览次数：919次
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幼儿园小班亲子游戏：户外、运动会小游戏18则
幼儿园小班教案1：喂老虎--室内游戏游戏重点：要求有准确度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点
标签：幼儿园,小班,游戏,教案,亲子类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1107次
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课程实施物质――空间问题
课程实施物质――空间问题（problems of matter－space in curriculum implementation） 活动空间和活动材料是实施课程的重要条件和媒介，是课程活动的环境或背景。园内..
标签：活动材料,活动空间类别：课程模式浏览次数：1409次
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社会教育：诚实来源于成人的评价
社会教育：诚实来源于成人的评价 孩子们到了大班，个性有了一些成熟，最明显的表现是懂得为自己的行为找借口。我总觉得到了大班最多需要处理的是一个个的“告状”，老师该做的是成为一个“好判官”。常常听到的是..
标签：社会教育类别：社会教育浏览次数：1552次
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招聘思维课程讲师（北京）
招聘思维课程讲师（北京）
标签：招聘类别：新闻资讯浏览次数：898次
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基于儿童视角的幼儿园主题环境创设策略
《3—6岁儿童与学习发展指南》中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，足见，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签：儿童视角,幼儿园主题环境创设类别：环境创设浏览次数：1268次
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High／scope课程理念下学前儿童的冲突解决策略
一、High/scope课程理念下的闻题解决法 High／scope课程模式在我国被普遍称作为“高瞻课程”“高宽课程”“海伊斯科普课程”等等，它是2O世纪60年代美国“佩里学前教育项目”的主要组成部分，这项项目主要针对处境不利的儿童，由政府干预提供公立学前课程，
标签：High／scope课程,学前儿童冲突类别：课程模式浏览次数：590次
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幼儿教师教育随笔：种子的力量
种子的力量有多大?在人们眼中，它的力量无穷大：它虽然没有花朵美丽的躯壳，也没有果实鲜美的甜汁，但只要给它一个空间，它就能靠着顽强的生命力和对生命与阳光的渴求，钻出坚硬的土壤，开花结果，芬芳世界。
标签：幼儿教师,教育随笔,种子的力量类别：幼儿教师随笔浏览次数：863次
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浅谈对幼儿园1～3年新教师的培养
随着人口出生率的增加，学前教育的推进与普及，幼儿园的更加规模化，师资队伍也更加年轻化。
标签：幼儿园新教师,教师培养类别：队伍建设浏览次数：4012次