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谈幼儿园男教师的管理策略
在幼儿园对男教师进行管理时,无论是群体接纳,还是设置合理岗位,还是创设利于男教师发展的生存空间,我们更应侧重于把尊重人性放到首要位置。一切有关男教师事业建树层面的管理策略,都应浸透着人文关怀精神。
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幼儿教师教育随笔:带着自然角的“宝宝”去散步
托班的自然角里种了辣椒、迷你椰子树、萝卜等植物,还有用干果自制的水果娃娃、小金鱼和小乌龟等。这些都是孩子们从家里带来的。
标签:幼儿教师,教育随笔,自然角,宝宝散步类别:幼儿教师随笔浏览次数:1145次
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幼小衔接中的五大适应问题与对策
从幼儿园到小学,是人生道路上的一个转折点。在这个转折点上,幼儿往往会出现许多不适应,如上课注意力不集中、生活自理能力弱等。因此,做好幼小衔接工作,帮助幼儿顺利适应小学生活,成为幼儿园大班下学期的一个重要活动。为此,我班针对下列问题开展了一系列生动有趣的活动,为幼儿做好入学前的心理、社会以及学习方面的适应准备。
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贴近保育员需求的园本培训
“保教并重”是幼儿园一贯坚持的原则,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作发展的重要因素。
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智慧教学在小班教学活动设计中的运用
智慧是对事物进行认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。有智慧的人做事情的时候通常会全身心地投入,且表现出各种综合能力。
标签:幼儿园数学活动,智慧教学,小班教学活动设计类别:数学教育浏览次数:1546次
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教育孩子,聪明的家长有自己的方法!
关于教育孩子这个问题,有些家长很是疑惑,为什么自己那么下功夫,把很大的心思都放在孩子学习上,可孩子的成绩却还是没有提高。而别的家长明明那么轻松,孩子的成绩却非常好,难道说是自家的孩子不够聪明吗?事实上,教育孩子
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小班幼儿工作计划:幼儿园小班班务计划
时光飞逝,我们顺利地升入小三班。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。 本学期任务艰巨,有原来的老生,和新入园的孩子,所以在日常生活和学
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幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时
幼儿教育随笔:当活动“卡壳"时 小班的第一次泥工活动开始前,我早早就做好了隹备,为每个孩子准备好一份大大的泥团,让孩子们学做小球。活动开始,我先示范了一遍搓小球的方法,再将制作好的小球放在桌子上来回滚..
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幼儿绘画活动中欣赏环节的指导策略
绘画是一种视觉艺术,要提高幼儿视觉审美水平,就要提供高水平、高质量的视觉资源,发挥幼儿视觉感知潜能,使他们获得和积累丰富而又宝贵的视觉经验,形成敏锐的审美能力,达到“发扬光大”的审美教育功能。
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尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
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