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小鲤鱼跳龙门
目的:练习走、跑、跳等基本动作,并自由选择越过障碍物,发展跳跃能力。 准备:小鲤鱼头饰。场地一端设置各种障碍物为龙门(并列摆放的彩色纸条、离地3―5厘米高的皮筋挂些小玲、体操凳等) 玩法:全体幼儿当小鲤鱼,..
标签:鲤鱼,龙门类别:园长研修浏览次数:1341次
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幼儿园大班科学活动:会翻跟头的电池娃娃
幼儿园大班科学活动:会翻跟头的电池娃娃
标签:幼儿园,大班,科学活动,翻跟头,电池,娃娃类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1297次
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如何培养孩子的时间观念
2014央视春晚王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》感动了许多人。时间都去哪儿了?的确,只有时间的消逝,才会使我们知道时间是多么的宝贵。作为老师或家长,我们非常重视培养孩子的时间观念,希望他们从小就养成良好的习惯,学习如何利用时间。
标签:培养孩子,时间观念类别:社会性发展浏览次数:847次
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矛盾型儿童性格特征的个案分析
心理学上所谓的矛盾型儿童是指那些被某些同伴喜爱,同时又被其他同伴看作是有破坏性而不被喜欢的儿童,也称有争议的儿童。
标签:儿童性格特征,个案分析类别:社会性发展浏览次数:1297次
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幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?
幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?很多家长会困惑:为什么孩子有时候乖得让人意外,有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年,他们的研究成果对我们读懂孩子
标签:随笔,孩子乖巧类别:幼儿教师随笔浏览次数:572次
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“老师”是什么?(何晓玲)
孩子们都在忙着入厕、洗手,突然有个小小的声音在说“老师是什么?”低头一看是锦锦,她满脸稚气,瞪着的眼睛里充满了疑问,见我看她,她又问:“老师是什么?”我很惊讶她的问题,锦锦为什么会问这样的问题呢?也许是随口说出..
标签:老师是什么类别:幼儿教师随笔浏览次数:896次
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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅
从事幼儿教育工作,最重要是要有“爱心“,要有“责仼”,这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁,泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一,创办于1995年,是一所集
标签:园长风采,幼教,幼儿园类别:园长研修浏览次数:909次
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幼儿园阅读文化建设初探
阅读是滋养学校文化的源泉。在充分认识到阅读的深远意义后,我园大力开展阅读文化建设,一个个经典故事.为孩子的成长奠基;一次次阅读活动,为校园文化建设助力。
标签:幼儿园阅读,文化建设类别:园务工作浏览次数:815次
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幼儿园中班六一游园活动
游戏1:奔向2012-火炬传递赛 游戏目标:1、发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2、在地图上快速指认首都北京。 游戏材料:火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗
标签:幼儿园中班,六一游园活动类别:区域游戏浏览次数:687次
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幼儿园小班体育活动:跳跳乐
设计意图: “双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容,通常,我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃,它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作,
标签:幼儿园小班,体育活动,跳跳乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:8344次