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案例分析：晨晨的故事
每次接小班新生的时候，我都有一个很强烈的感受：孩子越来越聪明、越来越有个性，从他们身上表现出来的问题也越来越多。
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在对照中反思“艺术”教育——《3-6岁儿童学习与发展指南》学习心得
最近我认真学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五个领域都进行了细致的研读，并结合我自己的工作实践，在对比中寻找差异，反思我的教育存在哪些不足。现以“艺术”领域为例，以我执教的小班幼儿为参照，在对照中反思我的“艺术”教育。
标签：3-6岁,儿童学习与发展指南,学习心得类别：党团文案浏览次数：5293次
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让教师在阅读中悄悄改变
我园一直提倡教师“有坡度的阅读”和“超越性的阅读”，以读书改变教师的精神和品性，不断增长职业智慧，实现自我生命价值的升华。平日里因为教师工作繁忙、压力大，能坐下来看书真的不容易。究竟有多少教师是自己喜欢读书的，都读些什么书，如何做到有坡度的阅读和超越性的阅读，老师们的阅读状况到底如何呢?于是，我对全园45位教师进行了一次读书情况问卷调查，让我进一步了解了老师们的阅读现状。
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一次亲自活动后——谨以此拙文献给《纲要》l0岁生日
金风送爽，秋色宜人。在这天朗气清的时候，我们幼儿园准备举行一次“亲子运动会”。在制定一系列计划、方案和筹备后，亲子运动会如期举行。
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什么样的心理才健康?
一直以来，儿童发展问题都是教育心理学家研究的重点。在学前教育飞速发展的今天，各种现象、问题、困惑和挑战也随之出现。
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有一种爱叫放手——谈如何帮助新入园幼儿家长走出分离焦虑
镜头一：妈妈抱着牛牛送他上幼儿园，经过一番劝说，老师和牛牛妈顺利完成交接。牛牛情绪基本稳定，老师带着牛牛和小伙伴一起玩游戏。
标签：新入园幼儿,家园共育,分离焦虑类别：家园互动浏览次数：3474次
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耕耘在幼教这片沃土上----记泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅
从事幼儿教育工作，最重要是要有“爱心“，要有“责仼”，这是最根本的。她就是耕耘在幼教这片沃土上的园丁，泉州南少林国际幼儿园园长黄素梅。泉州南少林国际学校是福建省规模较大的民办学校之一，创办于1995年，是一所集
标签：园长风采,幼教,幼儿园类别：园长研修浏览次数：909次
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幼儿教师教育随笔："好老师"的三个标准
首先，好教师应该把自己的孩子教育好。 这是张文质老师提出的好教师的第一条标准。张老师说，教师如果教育不好自己的孩子，会觉得很没有面子，甚至抬不起头，人家会说：连自己的孩子都教不好，还能教好
标签：好老师,标准,年轻类别：幼儿教师随笔浏览次数：2421次
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幼儿教师竞职演讲稿――班长讲稿
幼儿教师竞职演讲稿：班长讲稿 大家好！今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘..
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关于爱的界限
爱不仅是给予与接受，在爱的艺术和表达中有一些看得到或看不到的界限。界限也不仅仅是写出来的定义或规条，界限是一个人很深的自尊感，会带出深层的自我尊重和对对方的尊重!有时界限的体现是用说“不”的声音来完成的。
标签：幼儿社会性发展,爱的界限类别：社会性发展浏览次数：1054次