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幼儿园教师如何才能写好教学反思?
幼儿园教师如何才能写好教学反思?教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。
标签:幼儿园教师,如何写好,教学反思,类别:教学反思浏览次数:1354次
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入学前家长的4项心理测验
眼看孩子即将步入小学的大门,家长们既高兴,又担心,甚至还有些不知所措。种种错综复杂的心态交织于心,还真有点儿像当初送孩子入园时的“焦虑”情结。
标签:入学前,家长,4项,心理测验类别:幼小衔接浏览次数:1066次
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关注幼儿园里的“安仝第一课”
幼儿园是孩子安全教育的“第一课堂”,安全教育要从娃娃抓起,我园将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活特点,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标,并切实地加以实施。
标签:幼儿园安全教育,幼儿园安仝第一课类别:社会性发展浏览次数:1354次
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幼儿教师教育细节面面谈
做幼教工作这么久,发现很多老师不是没有经验而是忽略细节,能认真看了并且做了这100条细节,你就成功了! 一、入园: 1、看到家长带领幼儿来园,教师应该面
标签:幼儿教师教育细节类别:资源共享浏览次数:1169次
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试析幼儿园节日民俗教育选择的思路
节日民俗带有强烈的人文因素和深厚的文化色彩。闽南的节日民俗风情更是丰富多彩且独具特色。在幼儿园开展节日民俗教育活动,能让幼儿深入地了解家乡民俗文化,进一步培养孩子热爱家乡的情感。
标签:幼儿园节日民俗教育,社会性教育类别:社会性发展浏览次数:2827次
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城区幼儿园运动器械的再开发与使用
《上海市学前教育课程指南》中明确指出幼儿园要充分利用与开发运动资源,其中很重要的一项就是运动器械资源的开发与利用。
标签:幼儿园户外运动器械,开发与使用类别:健康教育浏览次数:3117次
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爱心谱写管理创新的主旋律
张春炬:保定市青年路幼儿园园长。河北省学前教育专业委员会常务委员、河北省心理学会常务委员、保定市幼教专业委员会秘书长。
标签:幼儿园管理,管理创新,主旋律类别:管理策略浏览次数:1346次
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以底线要求促进学前教育质量提高
学前教育事业发展与质量提高是不可分割的两个方面,事业发展始终伴随着质量,而且事业发展水平与质量水平是高度相关的。因此,在大力发展学前教育事业的同时,也必须强调学前教育的质量。 为什么要改革管理方式
标签:教学质量,管理方式,底线管理类别:园长研修浏览次数:719次
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八大误解:关于“小儿多动症”
据澳大利亚皇家医院心理治疗专家所作的一项新研究,目前“小儿多动症”的发病率已达6%左右,而且还有逐年上升的趋势。其中男童的发病率又比女童高出5―10倍。作为一种在少年儿童中日趋常见的疾患,只要及时求医、科学诊治..
标签:小儿多动症类别:心理特点浏览次数:2006次
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幼儿园室内环境的教育价值及其创设
幼儿园作为专业的教育机构,其室内环境具有重要的教育价值,但当前幼儿园在室内环境的创设实践和观念上仍存在诸多误区。幼儿园在创设室内环境时应体现儿童的主体地位,让师生共同创设环境,把环境创设变成环境教育,进而融入幼儿园日常教育活动中,以充分实现幼儿园室内环境的教育价值。
标签:幼儿园,室内环境,教育价值,创设类别:环境创设浏览次数:2970次