搜索一下共同学习,共有19198条结果
-
浅谈足球游戏中的合作教育
足球运动是最具魅力的体育项目之一,也是体现团队合作精神的体育项目之一.
标签:浅谈,足球,游戏,合作教育类别:区域游戏浏览次数:995次
-
挖掘社区资源促进共同发展
现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程类别:家园社区浏览次数:1367次
-
让每一位教师发出自己的声音
随着课程改革的深入推进,课程审议已成为幼儿园课程建设和发展中不可或缺的重要环节,且被越来越多的幼儿园及教师认同与接受。因此,课程审议正逐渐成为幼儿园教科研管理的常态工作,成为教师的日常工作之一。
标签:幼儿园园本教研,教师的声音类别:园本教研浏览次数:1279次
-
幼儿园管理:改变,从倾听开始
当了十几年的园长,在管理过程中自己常常扮演的是抛球者的角色,一次次地向教师提出专业发展要求、职业道德规范,总是向教师下达任务和命令,只希望教师能接住球、接好球,而较少顾及教师在想什么,有什么困惑,较少倾听教师对管理工作的意见和建议。
标签:幼儿园管理,学会倾听类别:管理策略浏览次数:2223次
-
“两个行动”促进教师反思能力的提升
反思是教师专业成长的基础,对教师成长的意义毋庸置疑,幼儿园教师写反思,最早可以追溯至十三年前。回顾走过的十多年反思之路,必须承认,反思在一定程度上的确促进了教师的专业成长,但是,也应该清醒地认识到,目前我们的反思水平发展到一个瓶颈期,
标签:两个行动,教师反思能力类别:队伍建设浏览次数:973次
-
点亮“心灯”——基于幼儿教师教育信念的园本研修
自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布实施以来,在幼儿教师继续教育话语体系中,园本研修已经取代了传统的园本培训,并成为幼儿教师专业发展的一条有效路径。
标签:幼儿教师,教育信念,园本研修类别:园本教研浏览次数:1464次
-
幼儿中班观察记录:中班幼儿年龄特点
幼儿园中班观察记录:中班幼儿年龄特点。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。(1)有意性行为开始发展 (2)学习控制自己的情绪 (3)规则意识萌芽,是非观念较模糊
标签:幼儿园中班,观察记录,中班幼儿特点类别:观察记录浏览次数:26107次
-
幼儿园小班计算活动:有趣的“0”
幼儿园小班计算活动:有趣的“0”
标签:幼儿园,小班,计算活动,有趣的类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1496次
-
幼儿教师演讲稿――班组长竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、同事们: 大家好! 我今天要竞争的岗位是小班的班主任。理由如下: 首先,我具备一名优秀教师应具备的素质。 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:1812次
-
幼儿园小班区域活动中材料的投放
各班都在积极开展区域游戏,老师们也都想尽各种办法,哪些区域游戏是孩子们感兴趣的?投放各种游戏材料,怎样才能更好地开展区域游戏?孩子们在区域游戏中如何得到更大地发展?等等很多问题与困惑。小班幼儿年龄小,而适合幼儿年龄特点的材料能引起幼儿的探究兴趣。
标签:幼儿园小班,区域活动,投放类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:35570次
