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在学习中绽放自己
宽心小站： 您好!我是一名刚从高校毕业的学前教育专业硕士研究生，到幼儿园工作一年多了，从学生到教师这种角色的转变给我的挑战还是挺大的。首先，我发现理论学习和幼教实践有很大的差异，尤其是所学的西方幼教理论中注重
标签：学习,绽放,自己类别：队伍建设浏览次数：935次
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孩子的关心
今天早上，孙文轩入园很早。他还是和平常一样问好以后，把将接送卡递到妈妈手里。但当我要转脸迎接别的孩子的时候，他拿稚嫩的小手又将两粒药递给了我。我当时很紧张，张口就问：“你怎么了？为什么……”我话还没有说完，他妈..
标签：情感教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：996次
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善用眼睛和幼儿对话
有时，我们在组织集体活动时，有的孩子在和别人说悄悄话；有的在打闹。我在说什么他们根本听不进去。经过反思，我觉得是与孩子们少了一种交流――没有用眼睛和孩子们交流。 所以，以后再做集体活动时，我决定用眼睛和幼儿对话..
标签： 类别：幼儿教师随笔浏览次数：1295次
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寻找春天
“老师，春天是什么样的？”佳颖等几个小朋友跑过来问我，我没有回他的问题，“那我们就去找一找春天，好么?”“好的”，孩子们高兴得蹦起来。 于是，我们班排成了长长的队伍，只见孩子们的手在指来指去，不知发现了什么好玩..
标签：带孩子寻找春天类别：幼儿教师随笔浏览次数：808次
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老师的名字
这天，我一进活动室，孩子们照例亲切地喊我：“荣老师好！”我当然照例也回应：“你们好！”。忽然，我听见鹏鹏说：“嗨！我知道荣老师的名字叫荣海芹。”见我微笑不语，旭旭、炎炎等几个大胆调皮的孩子竟高声叫了起来：“荣海..
标签：老师的名字类别：幼儿教师随笔浏览次数：1196次
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幼儿教师教育随笔：我们种下“止泪弹”
幼儿教师教育随笔：我们种下“止泪弹”
标签：幼儿教师,教育随笔,我们,种下,止泪弹类别：幼儿教师随笔浏览次数：974次
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幼儿教师教育随笔：身教重于言教
小朋友们玩滑梯．矮小的阳阳一步迈两个台阶地往上爬，显得异常吃力。这孩子，多危险!万一他一步站不稳摔下来，可怎么办?后面还紧跟着其他小朋友!我赶紧拉住他：“阳阳，这样上滑滑梯很危险，要一步一个台阶地上。”
标签：幼儿教师,教育随笔,身教重于言教类别：幼儿教师随笔浏览次数：2594次
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幼儿教师教育随笔：每个孩子都需要宽容对待
今天中饭结束后，与往常一样，小朋友们各种玩自己喜欢的游戏，有的玩数字接龙；有的玩找不同；也有的小朋友拿出自己的小人书在看，少少也很喜欢看书，她拿起书翻翻这儿翻翻那儿，哗啦！把书给撕坏了，浩宇马上报告老师：“梅老
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幼儿教师教育随笔：反向表扬法，真灵！
日常工作中，我们时常用正面表扬法来教育孩子，效果很好，但用批评来教育调皮的孩子所取得的效果很不理想。
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警惕早教机构空心化
据全国消协统计，过去一年，关于早教消费的投诉为历年之最，过半的投诉是由教学品质引发的。
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