安全第一（二）

今天，因摔伤好久未来幼儿园的蒋振邦一走进教室，就引起了小朋友们的议论。“咦。你们快看，蒋振邦的下巴怎么了？”“振邦你疼不疼呀？你是怎么摔得… …？”在小朋友们的问候声中蒋振邦默不做声的低头坐在了小椅子上。我赶忙..

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幼儿园教师教育随笔：发问和答案一样重要

犹太人不仅非常重视知识，而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为，一般的学习只是一种模仿，而没有任何的创新。

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幼儿园教育叙事：我们要成为孩子最好的榜样

我们要成为孩子最好的榜样

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幼儿园教师教育随笔：积木风波

幼儿园教师教育随笔：积木风波

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幼儿园教师教育随笔：一张废纸

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幼儿园教育叙事案例：牡蛎壳弄坏了

幼儿园教育叙事案例

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幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

幼儿园教育随笔：乌龟睡醒了

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幼儿园教师教育随笔：糖的味道

幼儿园教师教育随笔：糖的味道

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幼儿教师教育随笔：使孩子们身临其境的情景教育

小班的孩子常有忍不住伸出小手在琴键上摸一摸或在琴盖上翻一翻的想象，原因是他们对钢琴的好奇，有时候看着老师能弹出动听的音乐，也忍不住亲手试一试。

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幼儿教师教育随笔：说孩子听得懂的话

以“精讲多练”为主的语言法是体育教学中大家都熟知的教学方法，而这些教学方法又可分为讲解法、提问法、讨论法等。

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