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幼儿园插班生融入新环境的个案研究
案例:西西(化名)是2012年9月新插入中班的孩子,虽然和班上的孩子年龄相仿,但是西西的举动和这个集体显得有点格格不入,大家正在安静的上课,西西会趴在椅背上,发出尖叫,吸引老师和小朋友的注意;
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让我们开启亲子艺术之旅
“每个孩子都是艺术家,每个孩子心中都有一颗美的种子”,《3—6岁儿童学习与发展》中明确指出,应“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”,“有条件的情况下,带幼儿去剧院、美术馆、博物馆等欣赏文艺表演和艺术作品”。优秀的艺术作品中包含了艺术家炽热的情感,
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家园对等沟通模式的创建
[摘要]家园对等沟通模式是指幼儿园与家庭在不断增进相互了解的基础上,幼儿园向家长坦诚地介绍本园的规章制度、管理措施或工作事实等,在确保双方利益一致的前提下建立起民主、平等、和谐、稳固的关系。它是家园合作关系
标签:家园共育,家园对等,家长工作类别:园长研修浏览次数:364次
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幼儿园大班综合活动:喜欢钟表的国王
“认识钟表,初步知道时间与人们的关系”,只是本次教学的表层目标,而“逐渐帮助大班幼儿建立时间概念,知道做事要有一定的速度”,才是幼儿自身发展更需要、更重要的。
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幼儿教师教育随笔:让“作秀”回归真实世界
建构主义认为,课程与教学的改革应面向真实世界,始于课堂,走出课堂,融入复杂的社会。
标签:幼儿教师,教育随笔,作秀,真实世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:473次
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幼儿园小班美术教案:橡皮泥制作糖葫芦
设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感
标签:小班教案,美术教案类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:722次
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幼儿教师教育叙事:一路走来
已是阳春三月,西安的街头弥散着春所特有的花红柳绿。喜欢春天,不仅是因为这样的季节能让人感受到朝气及浓浓的生命力,更是由于在新的轮回中,能让匆忙的自己停下脚步思考生命新一轮的足迹。
标签:幼儿教师教育叙事,一路走来类别:幼儿教师随笔浏览次数:3968次
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与家长沟通20句暖心用语
教师如何与家长沟通?向你推荐20句暖心用语 1.您的孩子最近表现很好,如果在以下几个方面改进一下,孩子的进步就更大. 2.请家长不要着急,孩子偶尔犯错是难免的,我们一起来慢慢引导他. 3.您
标签:教师与家长沟通,家园沟通用语类别:家园互动浏览次数:5105次
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预防小儿肠痉挛重在饮食调理
明明是个健康的小儿,今年5岁,正在幼儿园上中班,活波可爱。这一天明明过生日,吃了大块蛋糕后到楼下和小朋友玩耍。玩着玩着,明明突然莫名其妙地大哭起来,捂着肚子,
标签:小儿肠痉挛,饮食调理类别:疾病预防浏览次数:422次
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简单几步教小班幼儿画简单的线条画
教小班幼儿画简单的线条画 小班幼儿画画时,由于年龄特点的限制,他们对所要画的物体观察的不是很仔细,对所要画的物体的轮廓也不太清楚。这样所画出的物体形象,是很简单的,有的甚至还不
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