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小班艺术活动:咿呀咿呀哟
思 考:这个活动能给孩子们带来什么?能让她们通过此次活动能收获些什么?在培养小班幼儿的艺术能力方面会有什么样的价值? 活动设想: 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的..
标签:王老先生有块地类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:2780次
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幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯 设计意图: 每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望,随着年龄的增长,他们对空间关系的认识不断增长,装拆物体的能力也不断提高。设计本次活动旨在让幼儿通过操作、实践、交流,逐步获得发现..
标签:大班科学活动类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1782次
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语言区的建设与活动指导
《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿在语言方面的学习与发展分为"倾听与表达""阅读与书写准备"两个子领域,鉴于此,语言区的活动应能满足幼儿在听、说、读、写四个方面的发展需要。
标签:语言区建设,活动指导类别:区域游戏浏览次数:500次
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幼儿园第二学期园务工作总结
本学期,思南路幼儿园围绕“保教工作科学化,保教质量常态化”,在推进“思优”教育,落实办园现代化的任务中,取得了显著的成效.
标签:幼儿园园务,工作总结类别:幼儿园园务总结浏览次数:8072次
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两百名师作家直陈“中国语文教育有问题”
“中国语文教育有问题!” 在由《新读写》杂志等发起主办的“中国语文教育高峰论坛”上,与会的200多位语文教育专家、知名作家发出了如上感慨。他们在论坛结束时共同发布的“金山宣言”上这样评价语文教学现状:“语文..
标签:中国语文教育有问题类别:新闻资讯浏览次数:667次
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最后的一天
我们一生的日子中最神圣的一天,是我们死去的那一天。这是最后的一天――神圣的、伟大的、转变的一天。你对于我们在世上的这个严肃、肯定和最后的一刻,认真地考虑过没有? 从前有一个人,他是一个所谓严格的信徒;上帝的话,..
标签:一天类别:幼儿文学欣赏浏览次数:749次
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活动案例:卡片列车―字母找朋友
案例背景: 一、教材的分析:本次活动是大班上期思维游戏第三单元《卡片列车》的第三个活动也是本单元的最后一个活动,是属于符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力。本单元的游戏活动主要是..
标签: 类别:园长研修浏览次数:331次
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数学思维:学好数学的种子
很多父母认为宝宝学习数学就是学习数数、学习加减运算,其实幼儿阶段的数学学习,并非那么简单。数学的魅力在于它是一种思维方式,而在生活中运用生活场景、游戏、玩具,能轻松帮孩子建立和培养数学思维,种下学好数学的种子。
标签:数学思维,数学种子类别:数学教育浏览次数:373次
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有效组织教研活动的四要点
一、找准真问题是教研活动的的基础和起点 要开展一次成功的教研活动,抓准要解决的问题是关键。发现教师存在的困惑并且提出问题,是教研活动的起点,它从根本上决定了教研活动能否正确、顺利地开展。 ..
标签:教研活动类别:园本教研浏览次数:2304次
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国外的幼小衔接——环境、课程、师生三管齐下
1.环境的衔接幼儿园与小学相连与相近美国的幼儿教育主要是指对0-8 岁儿童进行的教育。年满5 周岁的幼儿可以免费进入学区内小学附设的幼儿园就读,幼儿园与小学一、二年级形成“K-2”学制,是美国幼教的一大特色。此
标签:幼小衔接,环境,课程类别:园务工作浏览次数:649次