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农村中心园转岗教师的指导
转岗教师是指在农村中心园管理体制改革过程中从中小学转岗到幼儿园工作的教师。他们绝大多数曾在中小学担任过班主任和教育教学工作,具有扎实的教育理论与教育管理工作经验.
标签:农村,中心园,转岗,教师,指导类别:民办教育浏览次数:964次
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水宝宝回来了
镜头一:1、幼儿在洗手,性格开朗的赵冠奇用手指堵住水龙头,水乡四周喷洒,喷到了幼儿的身上,而他却高兴的哈哈大笑,还有的幼儿跑来告诉老师:“不好啦,出大事情啦” 镜头二: 年龄最小的彬彬,手里搓着肥皂 ,水在流着..
标签:告诉幼儿节约用水类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
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教学方法:让幼儿学会学习
教学方法:让幼儿学会学习
标签:教学方法.幼儿.学会.学习类别:教学互动浏览次数:982次
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数学教育与体育活动的整合策略
数学具有高度的抽象性、概括性、严密的逻辑性和广泛的应用性,因此开展数学教育是促进儿童思维发展的重要途径。
标签:数学教育,体育活动,整合,策略类别:教学互动浏览次数:1421次
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幼儿园中班教师教学教研总结
时光匆匆过得好快,似乎只是转眼间2007年的工作又将结束了,回顾和孩子们欢度的每一天尚记忆犹新——和和睦睦的相处,勤勤恳恳的付出,点点滴滴的收获。
标签:幼儿教师,教学,工作,总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:2763次
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记录幼儿成长 促进自身反思
记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价 在新《纲要》的指导下,在多元
标签:记录,幼儿,成长,促进,自身,反思类别:教学互动浏览次数:735次
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幼儿园教师读书笔记:《给孩子当下的快乐》
《给孩子当下的快乐》读书笔记 看这本书时很多次有感动到极致的感觉,就像看一部个性好的电影。电影是虚构的,但这本书记录的是真实的,这让我对原本感觉缺乏感觉的生活,又萌生了一丝期望。
标签:幼儿园教师,读书笔记,当下快乐类别:党团文案浏览次数:101次
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活动实录:“吃药”风波
活动实录:“吃药”风波
标签:活动实录,吃药,风波类别:观察记录浏览次数:902次
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青年教师代表发言稿—回顾过往,把握点滴
青年教师代表发言稿—回顾过往,把握点滴
标签:青年教师,代表,发言稿类别:幼儿园个人总结浏览次数:2012次
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资源共享:磨蹭来自不情愿
磨蹭,通常指行动缓慢,故意拖延。既然是“故意”,说明孩子心中隐藏着不情愿。这令人抓狂的“不情愿”背后,到底隐藏着哪些信息呢?仔细分析,这不情愿至少包括:不情愿结束这件事情;不情愿进入下一件事情;不情愿听从家长的指令。
标签:资源共享,磨蹭,不情愿类别:资源共享浏览次数:907次
