搜索一下幼儿教育小学化,共有38385条结果
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浅谈幼儿创造性美术活动的指导(赵奎珍)
标签:美术活动,创造性思维,创造性活动类别:外国幼教浏览次数:1507次
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幼儿园教学反思:我的教学之路
幼儿园 教学反思 我的 教学之路
标签:幼儿园,教学反思,我的,教学之路类别:教学反思浏览次数:1362次
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幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁
幼儿园课程的生活化不是对生活的简单复制和搬迁 生活的观点是幼儿园课程的基本观点,但强调生活并不是对生活的简单复制,强调教育向生活的回归,也决不应该单纯理解为将生活搬进课堂。 ◆问题一:生活中有的,并不都是美的,..
标签:幼儿园课程生活化类别:课程模式浏览次数:1246次
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教您三招伴孩子轻松度夏
夏天,是一年中最炎热的几个月。如何伴孩子轻松度夏,成了摆在家长面前的首要问题。老师们可向家长推荐下面的文章: 第一招:在饮食上下功夫 食谱安排与其他季节一样,要坚持平衡膳食的原则,即食品多样、比例合理;但又不..
标签:卫生保健类别:生活百科浏览次数:782次
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单元主题活动
单元主题活动(unit activity) 在一定的时间里,围绕某一个主题所组织的教育教学活动。其特点是打破了学科之间的界限,将各种学习内容围绕一个“中心”有机地连接起来,让幼儿通过该主题的学习,获得与该中..
标签:主题课程,单元主题类别:课程模式浏览次数:6475次
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维护幼儿教师心理健康的若干思考
维护幼儿教师心理健康的若干思考 从某种意义上说,幼儿教师心理健康问题已经成为教育过程诸问题中的核心。幼儿教育是基础教育的第一阶段,幼儿教师心理健康的水平,无疑深刻地影响着幼儿的心理及行为模式。同时,要想使..
标签:幼儿教师心理健康类别:队伍建设浏览次数:2361次
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幼儿园大班社会领域:我的早餐
设计意图:幼儿进入大班后,我们经常听到有家长这样抱怨:“早上不肯起床,做事磨磨蹭蹭”“早饭不肯好好吃,随便吃两口就算”。
标签:幼儿园大班,社会领域,我的早餐类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4060次
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他们为什么选择了离开——学前教育专业男生毕业流失问题的背后
【摘要】高校学前教育专业男生作为幼儿园男教师的储备人才受到社会各界的关注,但学前教育专业男生的毕业流失现象普遍存在。本研究运用半结构深度访谈,对3位学前教育专业毕业但未从事相关职业的男生进行了深入调查,试图探讨他们职业选择背后的原因。
标签:学前教育专业,男生毕业流失类别:队伍建设浏览次数:999次
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幼儿教师心得体会:如何做一名优秀幼儿教师
教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精
标签:幼儿教师,心得体会,演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:35382次
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幼儿园中大班童话剧:三只小猪
活动共分为八个环节: 第一个环节 课时安排:1课时 上课时间:9月?日上午9点至10点(1小时整半小时休息一次) 上课年龄对象:4至6岁启蒙班 上课方式:游戏扮演
标签:幼儿园中大班,童话剧,三只小猪类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1673次
