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基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略类别:课改纲要浏览次数:1346次
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幼儿园小班美术活动:捉迷藏的变色龙
幼儿园小班美术活动:捉迷藏的变色龙
标签:幼儿园小班,美术活动,捉迷藏,变色龙类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:8510次
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浅谈幼儿养成教育的培养
浅谈幼儿养成教育的培养。对一个幼儿园班级来说,是否有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿就不易形成良好的习惯,教师也会因总要花费精力来维持秩序而觉得十分劳累,从而影响教学质量。
标签:幼儿,养成教育,培养类别:教育理念浏览次数:1297次
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幼儿园小班说课稿:幼儿园语言说课稿
一、说教材 《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后再做,不要向小老鼠学习。 根据学前班幼儿语言发展的水平,我认为这一活动应达到以下目标:
标签:幼儿园语言说课稿类别:精选说课浏览次数:1591次
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幼儿园小班语言活动:山羊上山
幼儿园小班语言活动:山羊上山
标签:幼儿园,小班语言,活动类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:827次
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幼儿园小班手工活动:小火车
幼儿园玩教具制作:小火车 材料准备:纸盒、塑料圆盒、乐百氏瓶、一次性餐盒、筷子、硬纸板、彩色纸、线绳、动物卡等。 制作过程: 1.将两个大小不同的方形纸盒上下粘连。小盒子上挖一个直径与乐百氏瓶颈一样的洞,将..
标签:小班手工,废旧纸盒类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:9898次
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幼儿园小班社会活动:我爱幼儿园
幼儿园小班社会活动:我爱幼儿园
标签:幼儿园小班社会活动,我爱幼儿园类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:6557次
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幼儿园小班社会活动::嗨!你好吗?
活动目标: 1、能主动与人打招呼。 2、运用体态语言进行社会性交往。 活动准备: “体能游戏”:《剪刀、石头、布》、铃鼓。
标签:幼儿园小班,社会活动,你好吗类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:1801次
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小班幼儿问题意识的培养
问题意识是指人们对未知客观事物作出的自觉的心理反映。其行为表现是对事物的好奇,喜欢探究。在日常生活中引导幼儿发现问题和解决问题,有利于培养幼儿对周围事物的兴趣,激发幼儿积极的探究,使幼儿在与环境、材料相互作用的过程中发现和探索事物的奥秘。围绕“怎样更好地激活和提高幼儿的问题意识”,我们开展了《幼儿探究意识及兴趣的培养》的课题研究,采用形象激励、游戏激趣、环境暗示等策略,有效地培养了幼儿的问题意识。
标签:小班,幼儿,问题,意识,培养类别:社会性发展浏览次数:2204次
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她为什么老去娃娃家
吃过早餐后,小班幼儿纷纷进入美工区、益智区、建构区、娃娃家等区域活动。刚开始,慧慧选的是建构区,但不一会儿,她就转身离开建构区走向娃娃家。
标签:为什么.娃娃家类别:观察记录浏览次数:2317次