搜索一下研究阶段总结，共有12126条结果
-
教育随笔:放大镜的秘密
教育随笔:放大镜的秘密
标签：教育随笔,放大镜,秘密类别：幼儿教师随笔浏览次数：833次
-
教育随笔:老师，我自己来
教育随笔：“老师，我自己来”
标签：教育随笔,老师,自己来类别：幼儿教师随笔浏览次数：818次
-
幼儿教师教育随笔：谁偷走了幼儿的笑容
“你幸福吗?”这个问题国人一度曾在大街小巷被媒体人追问，“主观幸福感”一词也随之为人们熟稔。
标签：幼儿教师教育随笔,幼儿的笑容类别：幼儿教师随笔浏览次数：2373次
-
幼儿教师教育随笔：别用“表扬”绑架孩子
有这样一个实验：研究人员请孩子们完成一组智力拼图，测试不算难，大多数孩子都能完成。结束测试之后，孩子们会被告知结果。
标签：幼儿教师,教育随笔,表扬绑架孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次
-
教学反思:失败后的反思
教学反思:失败后的反思
标签：教学反思,失败,反思类别：教学反思浏览次数：1017次
-
行为课程
行为课程(behavior curriculum) 中国著名幼儿教育家张雪门提出的幼稚园课程理论，张雪门一生著作等身，其中有关幼稚园课程方面的理论与思想占据极其重要的位置，这些著作主要包括《幼稚园的研究》、《幼..
标签：行为课程类别：课程模式浏览次数：2756次
-
以儿童为中心的有效学习
有幸和明天幼稚集团的老师们一起学习探索2年了，经过大家的共同努力，老师们组织的活动，完全符合《天天学习：幼儿园综合课程》的课程设计理念，逐步实现了让幼儿进行“有效学习”的目标。
标签：儿童中心,有效学习类别：课程模式浏览次数：696次
-
幼儿园管理策略：对不同能力教师的听课指导策略
幼儿园管理策略 对不同能力教师的听课指导策略
标签：幼儿园管理策略,不同能力,教师,听课,指导策略类别：管理策略浏览次数：1217次
-
强化幼儿园保育的规范化培训
保教并重是幼儿园办学的主要特点，是幼儿园管理必须把握的原则和要求。如何确保幼儿园保育行为的科学、规范?我园在保育操作规范化培训方面进行了一些探索，积累了一些经验。
标签：幼儿园保育,规范化培训类别：管理策略浏览次数：1017次
-
幼儿园骨干教师培训制度
骨干教师是学校工作的顶梁柱，为加强我校骨干教师的培养,特制订我校骨干教师的培训制度。
标签：幼儿园骨干教师,培训制度类别：管理策略浏览次数：1406次