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教育随笔：让我闻闻你的手
孩子年龄小，做事需要老师不厌其烦地去提醒，如果找到了幼儿乐于接受的方法，一定会取得很好的教育效果。从此以后，小朋友再也不偷懒了，主动让老师闻闻香香的小手，我们的小毛巾笑了，保育老师笑了，周五了，毛巾还那么干净!
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幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子
幼儿园教师教育随笔：会动的小肚子
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幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
幼儿园教师教育随笔：让教育的每一天都变得有意义
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教育笔记：孩子时刻关注着你
这学期我刚接手一个小班，孩子们亲切地称呼我为“姐姐老师”。我和孩子们的关系十分融洽。 开学不久，我发现我的“包包头”发型成了班里女孩子们的标准发
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教育随笔:将军的风范
教育随笔:将军的风范
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幼儿园教育随笔：老师，我们为什么不帮助它
幼儿园教育随笔：老师，我们为什么不帮助它
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幼儿园教师教育随笔：苹果里的星星
同样的孩子，站在不同角度，运用不同的教育方法，就会出现不同的教育效果。可见，因人、因事用多元的角度来施教，对幼儿的发展是有益的。
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幼儿园教师教育随笔：孩子，你自己能行
幼儿园教师教育随笔：孩子，你自己能行
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幼儿教师教育随笔：教育孩子需要言行一致
幼儿教师教育随笔：教育孩子需要言行一致
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幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法
幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法
标签：幼儿教师教育随笔,逼也是一种方法类别：幼儿教师随笔浏览次数：1145次