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高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动时出现的问题及对策
【摘要】本研究依托《幼儿园科学教育》课程教学，对高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动的设计与实施情况进行了调查。结果显示：(1)科学活动主题较狭窄，学生对教育内容的理解与把握能力较弱。(
标签：科学教育,问题及对策类别：科学教育浏览次数：89次
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怎样做一名合格的幼儿教师
幼儿是天使，是最珍贵的宝物。幼儿为我们带来了快乐，也带来了更多的忙乱和迷惘。在当今这个变化万千，竞争激烈的多元社会。幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。身为幼儿教师除了启发幼儿的智力之外，如何让幼儿活得健康，..
标签：幼儿教师类别：队伍建设浏览次数：1530次
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幼儿园大班科学活动：快乐转动
活动目标 1、在操作、探索活动中积累有关转动的经验，激发幼儿对转动现象的兴趣和探索欲望。 2、尝试使用多种方式使物体转动起来，体验转动的乐趣。
标签：幼儿园大班,科学活动,快乐转动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1139次
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关于举办“《指南》背景下幼儿园‘名师、名园、名课’教育策略与教学艺术展示交流活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第026号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着幼教课改的深入，沪浙地区一批名师、名园脱颖而出。他们强调在主题背景下开展教学活动的同时，关注幼儿的生活，注重能力的培养
标签：名师,名园,名课类别：新闻资讯浏览次数：1983次
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奥尔夫与一般音乐教学的比较
要从精神本质上理解奥尔夫音乐教学的真髓，有必要将它与一般的、尤其是我国以往一般的中、小、幼的音乐教学作一比较。下面试从十二个方面来作对照和探讨： （1）奥尔夫音乐教学的精神一般音乐教学的方式从人的本性
标签：奥尔夫,音乐教学,特色教学类别：奥尔夫浏览次数：42294次
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帮助孩子结交朋友和维系友谊
建立良好的同伴关系、结交朋友和维系友谊是人一生的课题，也是从幼儿期起就应该学习和发展的重要能力。
标签：帮助,孩子,结交朋友,维系友谊类别：社会性发展浏览次数：2135次
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孩子们为什么争当排头
文/清华大学洁华幼儿园 赵翠翠 南京市第二幼儿园 杨梅佐 情景 随着户外音
标签：幼儿教育智慧,幼儿园反思类别：教学互动浏览次数：1918次
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为农村教师的发展创设条件
教师是立园之本，优秀的教师更是幼儿园的宝贵财富，也是幼儿园持续发展的原动力。这几年，我们幼儿园没有一位教师提出外调申请，也没有流失一位骨干教师。教师的专业素养得到了更大的提高，幼儿园的办园质量也在不断提升。
标签：农村教师,发展,创设,条件类别：民办教育浏览次数：830次
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中班健康活动――感谢奶牛(荣娟娟)
活动名称：感谢奶牛 活动目标： 1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。 2、在情景化的活动中，自然地萌生对奶牛的谢意。 活动准备： 1、每人带一种奶制品入园，如：各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等..
标签：中班健康活动――感谢奶牛类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1179次
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话说游戏主题的来源
游戏主题是幼儿在游戏中通过各种材料所表达的中心意思，是游戏的灵魂，决定幼儿对游戏的兴趣，也决定着游戏的发展。
标签：话说游戏,主题,来源类别：区域游戏浏览次数：1125次