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怀揣“五颗心”,沟通无障碍
当今,年轻教师是独生子女、幼儿家长大多是独生子女、幼儿是独生子女,这给家长工作带来了新的课题。独生子女的唯我独尊、不善交流、难以接受意见成为教师与家长沟通的障碍。
标签:怀揣,五颗心,沟通,无障碍类别:家园互动浏览次数:1152次
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下一个经历更感动
生命的颜色我无数次地憧憬过,可能不都是美好,但一定要光明。朝着这样的希望和向往,自己更像是一头初生的牛犊,带着不怕虎的精神向着自己的梦想努力。
标签:教师成长,队伍建设类别:队伍建设浏览次数:1105次
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追随幼儿成长的“心育游戏”
我园通过“心育游戏”对幼儿心理行为与现象进行优化与早期干预,以提高幼儿的心理品质。心育游戏与区域游戏相比,更加凸显其心育功能:与心育活动相比,教师则更加关注个别幼儿。
标签:追随,幼儿,成长,心育游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:1086次
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浅谈祖辈家长工作的有效开展
小朋友们在操场上户外活动,博博奶奶又隔着幼儿园的开放式护栏在外面大声喊:“博博,来,到奶奶身边喝口水!”奶奶这一喊,博博马上就扔下了手中的活动器具,跑到护栏边撒起娇来:“奶奶,我想玩东东手里的高跷.你跟老师说……”博博从出生开始就一直由奶奶抚养,她对这个孙子是万般宠爱,捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。
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个案分析:木桩游戏中的“潇潇”
个案分析:木桩游戏中的“潇潇”
标签:个案分析,木桩游戏,潇潇类别:观察记录浏览次数:808次
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家长手册:完美幼小衔接3大步
幼升小的孩子已经领到心仪学校的录取通知书了吗?即将告别幼儿园,进入小学!这是孩子生命中一个重要转折点,从此他们将正式踏上学习的路程。帮助孩子迈好这关键的第一步,将对他们的终身学习产生很大影响。
标签:幼小衔接,家长手册,幼小衔接三大步类别:资源共享浏览次数:1142次
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幼师对工作不满意,会有何种心理表现呢?
我们将幼儿教师对工作不满意而表现出的这种不愉快的心理状态概括为六大心理表现,以期促使专业人士、幼儿园管理者以及幼儿园实践工作者来共同关注幼儿教师的工作满意度,从而促使其自身心理的健康发展,最终促进幼儿心理的健康
标签:园长研修,园务工作类别:园长研修浏览次数:227次
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科技知识:悄然走来的“芯片战”
未来信息化战场,如果战争中出现飞行员无故被弹出舱外、空中翱翔的战机突然引爆、密集的炮火射向己方阵地,请不要惊讶,因为很可能那是暗藏在己方控制系统中的敌方芯片取得的“战绩”。未来战争,随着信息技术特别是微电子..
标签:科技知识,悄然走来的“芯片战”类别:科学知识浏览次数:663次
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幼儿教师节日演讲:六一国旗下的讲话
六一国旗下的讲话 国旗下的演讲稿老师们,小朋友们,大家好!今天我国旗下讲话的内容是《有意思的六一儿童节》。再过几天就是六月一日国际儿童节了,这是全世界小朋友的节日。其他国家的人是怎么过儿童节的呢? 日本:女孩子要穿上漂亮的新衣
标签:六一,国旗,园长类别:师德与演讲浏览次数:822次
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幼儿园小班美术活动:能干的颜色宝宝
幼儿园小班美术教案:能干的颜色宝宝 活动目标 1.引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色,感受色彩的美; 2.巩固涂色的方法,使幼儿能运用恰当的颜色涂染; 3.培养幼儿涂色的兴趣,使幼儿养成作业认真细..
标签:幼儿园小班美术教案,颜色,宝宝类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:5500次