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温馨的生活与养成教育——新版红黄蓝托班幼儿立体教育课程的亮点
2013年红黄蓝启动了幼儿立体课程的修订,托班课程于2014年完成并投入试用。新版课程重新梳理了课程目标,以及与课程相关的重要的支持性观念(例如课程观、儿童观、教师观、发展观等),并将其渗透到课程内容中。
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"看"会的舞
案例: 马上就是孩子们的节日了,这几天,我们正加紧为孩子们排练节目呢。让每一个孩子开开心心地渡过自己的节日,是我们的心愿。因此,所有的孩子都参加了《泥娃娃》节目。 眼看着再过几天就是“六一”了,每天除了吃饭睡觉..
标签:案例,评析类别:教学反思浏览次数:802次
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幼儿教师教育随笔:“树形象,优服务”个人活动计划(张翠)
我园在今年三月份开展了一项非常有意义的活动――“树形象,优服务”。我作为幼儿园的一名新生力量,更应该努力学习,配合各项工作的开展。因此针对这次活动我制定了周密的活动计划: 1、认真学习幼儿园的各项规章制度及关于..
标签:活动计划,幼师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2934次
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培养动手能力要注意让左右手同等受训(张翠)
大脑优势学说认为:习惯使用左手的人,其大脑占优势地位的是右半脑,用右手的则相反。这种优势一旦受到干扰,就会造成语言混乱、阅读困难等现象。所以,我们主张让幼儿的左右手同等受训,做到既发挥长处,又弥..
标签:动手能力,左撇子类别:习惯养成浏览次数:1120次
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上海幼儿园放日本军歌 如何培养孩子爱国情感
标签:上海幼儿园,日本军歌,爱国类别:园长研修浏览次数:413次
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如何帮助孩子做好幼小衔接
孩子们在幼儿园是最后一个学期了,帮助幼儿形成良好的生活和学习习惯是做好幼小衔接的一项最重要的工作。
标签:幼儿园幼小衔接,帮助孩子,做好幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1356次
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哪些好方法可以培养儿童时期对外语学习的兴趣
1、应当培养学前儿童学习外语的兴趣,并初步具备进行简单生活与日常活动交流的语言应用能力。重点是积累大量听的经验,在此基础上初步发展口头表达能力,而字母的背诵、单词的拼写、句式的强记不应成为学习的主要内容。在这一
标签:儿童时期,外语学习,幼儿英语类别:园长研修浏览次数:321次
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寓教于“沙”,打造玩沙乐园
沙子,到处都可以看到,幼儿十分喜欢玩耍,而且我园地处骆马湖畔,附近就有一个沙矿,沙子易于收集。
标签:寓教于沙,玩沙乐园类别:区域游戏浏览次数:801次
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用自信让残疾孩子插翅飞翔
残疾孩子,由于自身的缺陷,相对于正常的孩子,更易于自卑、消极、自信心不足,甚至于没有自信。这严重地阻碍了他们身心的健康发展,给他们原本艰辛的人生又蒙上了一层浓厚的阴影。
标签:自信,残疾孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:733次
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管理案例及评析:把群众冷暖挂心头
张老师幼师毕业后在园里工作了十年,开始表现一般,业绩平平,但后来工作热情很高,与同事相处融洽,业务能力迅速提高,在幼教工作中取得了一个又一个可喜的成绩。这其中除了她自己的努力外,园领导树立的正确情感管理机制也是一个重要因素。
标签:管理案例,评析,群众,冷暖,挂心头类别:管理策略浏览次数:1054次
