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幼儿园开展人文教育的价值与路径
[摘要]幼儿园开展人文教育有助于幼儿的人格养成,有助于教师的专业发展,有助于幼儿园的内涵提升。幼儿园人文教育资源可以从社区和家长、当地民俗文化和传统文化中挖掘。
标签:人文教育,价值与路径类别:管理策略浏览次数:734次
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如何说,孩子才能听
生活中,父母总要对孩子说出很多要求,但很多要求,孩子听了并不执行,父母总是抱怨,不管怎么说,孩子都不听,其实不然,理解孩子的心理,才能说得有效,让孩子听得进。
标签:如何说,孩子,才能听类别:资源共享浏览次数:723次
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倾听孩子的智慧——读《倾听孩子》有感
一次偶然的机会,我发现了《倾听孩子》这本书,细细阅读后觉得受益匪浅,在此与各位父母和老师们共享。
标签:倾听,孩子,智慧,有感类别:资源共享浏览次数:1478次
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幼儿园大班健康活动:不许摸
幼儿园大班健康活动:不许摸
标签:幼儿园,大班,健康活动,不许摸类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3215次
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国外优秀教师的40条忠告
1.幽默是一种魅力 一个教师能娴熟地运用幽默的语言,可以使叙事更加具体、生动;说理更加深刻、透明;抒情更加真切、动人。可以随机应变地解决课堂教学过程中出现的各种情况,既加深了学生的印象,又达到寓教于乐
标签:国外优秀教师,忠告,国外教育类别:园长研修浏览次数:422次
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对幼儿园主题教育理论的认识
自从20世纪80年代以来,教育界对主体教育理论展开了广泛的讨论。在普通教育领域,主体教育理论已成为研究和关注的热点,幼儿教育作为整个教育体系的一个组成部分,当然也应该积极地关注这一教育理论&mda
标签:幼儿园,主题教育,教育理论类别:教育理论浏览次数:1362次
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俄罗斯2008年教育方案将可能为学前教育拨款
2006年10月24日俄罗斯《商人报》报道,俄罗斯教育科学部部长安德烈?福尔先科声明,2008年国家教育方案中可能增加一个新的花费项目――为学前教育拨款。 联邦教育署署长杰奥尔金?巴雷辛明确指出,此项拨款是指为..
标签:2008年教育方案类别:新闻资讯浏览次数:1858次
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北美幼儿语言发展里程碑
语言发展是孩子成长的重要标志,因为语言是人们用于沟通的手段。因此,儿童心理学家常常把幼儿语言发展作为识别幼儿认知发展的核心内容之一。
标签:北美幼儿,语言发展类别:外国幼教浏览次数:220次
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师幼互动----探索主体性策略
师幼互动:幼儿在先的情动和老师在后的促动,幼儿与教师互为主体、教育伙伴式的互动,是一种自动化的融通性互动。
标签:师幼互动,探索,主体性,策略类别:教学互动浏览次数:870次
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坚持“以人为本”的管理 促进幼儿园健康发展
管理是一个或更多的人来组织、指挥、协调他人的活动,已收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。幼儿园管理工作涉及的方面很多,如:人、财、物、事、时空、信息、手段等方面,但其中最重要的是对人的管理。因此,幼儿..
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