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幼儿教师教育随笔:谁的办法好就听谁的
我曾经设计了大班双圈集体舞教学活动“葡萄丰收”,用具有新疆风格的歌曲《娃哈哈》配乐,以双圈S形穿插的队形变化来模拟在葡萄架下摘葡萄的情境,让幼儿体验不断变换舞伴所带来的快乐。
标签:幼儿教师教育随笔,谁的办法好,就听谁的类别:幼儿教师随笔浏览次数:1005次
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幼儿园小班语言领域:换一换
故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开,语言精练、富有童趣。在本次活动中,我通过创设一系列游戏情境,让幼儿在模仿中理解故事情节,学习简单对话,并体验“交换”带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言领域,换一换类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6494次
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特殊儿童教育卫生的管理制度
卫生学中的“特殊儿童”是盲、聋哑、智力低下和肢体残障等各类残疾儿童的总称。为了让这些特殊儿童能与正常儿童一样受到良好的教育,我们有必要对特殊儿童的教育卫生加以研究。
标签:特殊儿童教育,卫生管理制度类别:管理策略浏览次数:616次
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“三举措”有效提升幼儿饮食教育管理质量
目前部分幼儿园只重视食堂管理而忽略了幼儿饮食教育管理。致使幼儿饮食达不到理想的效果。我园在对幼儿的饮食情况和家庭健康饮食状况进行详细调查的基础上。采用“三举措”来促进幼儿饮食教育管理质量的有效提升。
标签:幼儿饮食教育,管理质量类别:科学饮食浏览次数:10309次
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幼儿园大班古诗教学:《悯农》
幼儿园大班古诗教学:《悯农》
标签:幼儿园大班,古诗教学,《悯农》类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:10902次
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幼儿园大班语言教案:生根与发芽
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:949次
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:229次
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幼儿园大班语言教案:谁帮助了小桃仁
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
标签:大班教案,语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:591次
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幼儿园大班教案:立体纹瓶
幼儿园大班教案:立体纹瓶
标签:幼儿园大班教案,立体,纹瓶类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:2784次
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幼儿园大班美术教案:画菊花
活动目标 1.在观察和欣赏的基础上,能用简单的线条表现菊花的外形特征。 2.感受油水分离画产生的奇特效果,并初步学习油水分离画的创作方法。 3.感受秋菊的美丽,体验创作的乐趣。 活动准备 1.课件
标签:大班教案,美术教案类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:879次
