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针对现状对青年教师进行保教培训
摘要:《幼儿园教育指导纲要》(试行)充分体现了我国基础教育改革基本精神和理念,它鲜明地体现着国家的意志,深入实施素质教育的宗旨,对我国幼儿园教育的性质、方法、指导思想及其组织、实施和评价等各方面提出了基本的
标签:青年教师,保育,培训类别:队伍建设浏览次数:1268次
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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1454次
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个案分析:多给内向的孩子一点爱
个案分析:多给内向的孩子一点爱 幼儿基本情况及分析: 丁丁不爱说话,性格内向,喜欢一个人玩“撒雪花片”的游戏。入园前由爷爷奶奶照看,孩子一直处于封闭在家独自玩的状态。在幼儿园的一日活动中,丁丁缺乏主动性..
标签:个案分析类别:观察记录浏览次数:3733次
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幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量(数学)
幼儿园小班数学教案――感知4以内的数量 活动目标 1.引导幼儿正确感知4以内的数量,能按同一数量归类,匹配数量相应的同类实物。 2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力,培养幼儿的尝试精神。 活..
标签:小班数学教案,数量类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:3907次
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浅谈家庭教育的方式(三)――练之以意的家庭教育方式(王海红)
有了正确的对孩子爱的感情基础,以能明辨是非,懂道理,也懂得应做什么,不应做什么,怎样把孩子的愿望追求变成行动和现实,意志的力量则是十分关键的,离开了意志力量的保证就没法变成现实。 一要教育孩子树立坚强的意志 意..
标签:家庭教育方式,意志培养类别:资源共享浏览次数:1050次
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大班语言活动设计--寻找“帮助”(公开课)
设计意图: 现在的孩子常常受人帮助,却很少意识到要去帮助别人,所以我们需要培养孩子关心人、爱护人的思想意识。《寻找“帮助”》这个故事告诉我们,帮助不是一样东西,它是一种情意、一种精神。本活动旨在通过这一故事,让..
标签:大班语言教案,公开课类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3120次
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幼儿园大班社会教案――我爱我的班级
目标: 1.热爱自己的班级,愿意为班级做力所能及的事,初步树立责任感和集体荣誉感。 2.能用绘画的方式设计班徽并说出设计的含义。 准备: 1.平时,幼儿经常为班级服务,如:包干区的工作、区域材料的收..
标签:幼儿园大班社会活动,我爱我的班级类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:9374次
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幼儿园中班体验活动:有朋友真好
幼儿园中班体验活动:有朋友真好
标签:幼儿园,中班,体验活动,有朋友,真好类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2414次
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故事――健健捏泥巴
健健在捏泥巴,他捏得很起劲,鼻尖上都渗出了汗。 “你在做什么?” 健健抬起头,看到一位白白胖胖的小姑娘正认真地望着自己。健健想:“她连这都不懂。”他真不愿回答,可又忍不住地说了一句:“做小兔,小白兔。” “可它..
标签:故事,健健类别:幼儿文学欣赏浏览次数:649次
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幼儿园大班班务计划(上学期)
幼儿园大班班务计划(上学期) 一、班级情况分析 (一)班况简介 本学期本班人数总共41个幼儿,新添6名新生,其中男幼5名、女幼1名,他们大多来自私立幼儿园。 (二)幼儿在园情况 1、知识技能的发展 经..
标签:大班班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:29097次
