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谈谈中班幼儿的数学排序教学——以《小熊维尼请客》为例
幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点,如结构游戏中有规律的拼搭、建构;生活活动中按规律取放餐具、学具等等,按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。
标签:中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》类别:数学教育浏览次数:2790次
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幼儿园教师教育随笔:和孩子一起走进“彩色的秋天”
随着主题探究活动“彩色的世界”的不断发展与积淀,孩子从色彩的懵懂者逐渐成为色彩的创意者,他们用“眼睛照相机”寻找生活中的颜色,用小手挥洒想象中的世界,教室,成了孩子彩绘的花园,孩子在这里,享受着色彩带来的惊喜。
标签:幼儿园教师,教育随笔,彩色的秋天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1984次
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幼儿园危机发生后的积极应对策略
危机应对是指在发生危机的过程中有条不紊地执行应急的具体步骤及相应措施,化解危机或将危机带来的伤害或损失减少。近几年,随着虐童事件、安保事件、食品安全、交通安全等幼儿安全问题的不断发生,如何积极应对危机,减少危机事件对幼儿、教师和幼儿园的伤害和影响,这对每个幼儿园的管理者都是一个严峻的考验。
标签:幼儿园危机,积极应对策略类别:园务工作浏览次数:1475次
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新幼儿教师自我总结
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。作为‘孩子王&rs
标签:新幼师总结,心得体会类别:幼儿教师随笔浏览次数:4682次
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把表演游戏融入幼儿园课程的几种方式
表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色,通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏,是幼儿表达自我感受、体验课程内容的重要形式之一。那么,如何关注幼儿表演欲望,并将这种欲望融入幼儿园课程的一些相关领域呢?在
标签:表演游戏,融入,幼儿园,课程类别:课改纲要浏览次数:3803次
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留守儿童心理健康问题及对策
“留守儿童”是农村劳动力大量向城市迁徙过程中衍生的一个特殊群体。因其长期远离父母,缺乏生活、教育上的引导和关爱,成长中潜藏着不少问题和危机,如在学习、安全、道德发展等方面存在很多问题,其中,留守儿童的心理健康问题尤为突出。
标签:留守儿童,心理健康问题类别:心理发育浏览次数:1704次
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用游戏引领小班幼儿适应集体生活
初入园的小班幼儿从家庭进入到幼儿园,生活的内容、形式、要求都发生了重大的变化,常常会有一些不适应的表现,如:哭闹、发脾气、不吃不喝、焦虑、想家等。
标签:游戏引领,小班适应生活类别:入园准备浏览次数:3158次
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如何让优质集体活动更有效
随着幼儿学习方式变革的不断深入,集体活动深刻的体现出了它知识引领的高效性。同时,集体教学活动是有领域重点的,主题背景下优质集体教学活动一般都围绕主题目标,同时偏重某一领域,既要体现主题要求,又要考虑领域教育内容的有序落实。
标签:教育活动,优质集体活动类别:观察记录浏览次数:1794次
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下水道历险记——一次发生在建构区里的戏剧活动
幼儿生来有着对戏剧活动的痴迷,他们通过模仿、幻想与假装,满足了对自身和外部世界的好奇心与探索欲。戏剧教育正是基于幼儿的戏剧天性,通过激发幼儿的戏剧创作,发展其空间、语言、身体一运动等多种智能,
标签:下水道历险记,建构区,戏剧活动类别:区域游戏浏览次数:638次
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“互联网+工业”背景下儿童玩教具设计人才培养的研究
【摘要】本研究对我国高校玩教具设计人才培养的现状进行了调查。结果发现,开办玩教具设计专业的高等院校数量较少,且存在办学定位不明确、课程设置不合理、人才整体专业素质不高等问题。
标签:互联网,儿童玩教具设计类别:队伍建设浏览次数:513次