一线幼师师德演讲：班主任竞聘演讲

一线幼儿教师班主任竞聘演讲

标签：一线教师,班主任,竞聘演讲类别：师德与演讲浏览次数：5552次

幼儿园师德与演讲：师德追求小故事

标签：师德小故事类别：师德与演讲浏览次数：135次

幼儿教师教育随笔：请将目光关注在教学细微处

偶而经过孩子们的活动室，习惯性地放慢脚步，将目光投向室内，关注起孩子们和老师的活动，此刻那个班的老师正在组织看图讲述集体教学活动。

标签：幼儿教师教育随笔,目光关注,教学细微处类别：幼儿教师随笔浏览次数：1719次

提高幼教效果的5大"糊涂法"

从事幼教多年，发现有的教师十分强调教育的清晰性和程式性，认为只有给幼儿灌输一种确切的、心满意足的答案，才算是达到教育的目的。

标签：教学方法,幼教效果,糊涂法类别：教学互动浏览次数：828次

幼儿“唠叨”中的教育契机

3-6岁儿童普遍具有“三好”特征，即：好动、好奇、好问，这是该阶段儿童的年龄特点，同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法，具有了一定的倾诉需求，对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。

标签：幼儿唠叨,教育契机类别：幼儿教师随笔浏览次数：825次

幼儿教师教育随笔：家长，请不要轻易扬起你的巴掌

孩子就像那花朵，更多的是需要呵护、关爱和理解，而不是责备、打骂和惩罚，这样，孩子才能健康成长。两周前，周一的早上，晨检接待入园的孩子们时，我发现我班的冯义男小朋友表现有点和以前不一样，在向我问好时噘着嘴、憋着气

标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：593次

幼儿园大班语言说课稿：鹅大哥出门

幼儿园大班语言说课稿：鹅大哥出门

标签：幼儿园,大班,语言,说课稿,鹅大哥,出门类别：精选说课浏览次数：1442次

教学观摩，做个聪明的“观摩者”

  教学观摩活动是促进教师转变教育观念、提高专业素养的重要途径之一，但有些教师不善于观摩教学活动，使得宝贵的学习机会变得几无价值。那么，如何提高教学观摩活动的实效性呢? 一、思考在前，确立问题意识

标签：教学观摩,聪明的,观摩者类别：队伍建设浏览次数：1058次

利用废旧材料自制玩教具小窍门

在幼儿园里，当我们每次提到玩教具制作时，老师们就怵头，要么做起来费时费力，要么想做却无从下手。根据现状，我教大家一些利用废旧材料自制玩教具的小窍门，希望大家从中取长补短，有所收获。  &nb

标签：玩教具制作,废物利用类别：环境创设浏览次数：9060次

幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议

幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议

标签：幼儿园伤害事件,幼儿伤害事故处理办法类别：管理策略浏览次数：2348次