搜索一下儿童亲社会行为,共有19301条结果
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								来自另一个美丽星球的你小班的第二学期刚开学,嘟嘟来到我们班。我们通过家访了解到,嘟嘟在去年9月份就整整4岁,他有个孪生弟弟乐乐,但是弟弟发展得比哥哥好,就先上了其他幼儿园。妈妈告诉我,他们从出生开始观察,发现哥哥和弟弟相比发展较慢。 标签:美丽星球的你类别:观察记录浏览次数:576次 
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								幼儿教师如何参与园内教研活动?一、 要明确幼儿园教研活动的目的 教师参与幼儿园的教学研究活动,首先要明确,幼儿园的教研活动不是让教师去研究理论,而是倡导教师以自身的教育实践为研究的核心内容,以案例开发为主要研究方式,教师通过对 标签:园内教研,幼儿园教研,教学研究类别:队伍建设浏览次数:1010次 
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								科学教育中的可持续发展教育联合国环境与发展大会(UNCED,1992)提出,“教育是促进可持续发展和提高人们解决环境与发展问题能力的关键……它也是组成可持续发展的环境和道德意识、价值、态度、技能和行为的关键”。 标签:幼儿园科学教育幼儿,科学发展教育类别:科学教育浏览次数:1105次 
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								督导的功夫更要用在平时为进一步推动各地学前教育三年行动计划的实施.教育部印发了《学前教育督导评估暂行办法》(2012年2月),有效推动了各地学前教育督导评估工作、 标签:教育督导类别:园务工作浏览次数:545次 
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								资源共享:个性发展的真正动力和源泉每个爸爸妈妈都盼望他们的孩子能够积极成长为社会中成功和富有创造性的一员。所谓成功和富有创造性,意味着他能够找到自己喜爱的工作,并乐于投入其中,为家庭提供经济和道德方面的支撑;喜爱享受休闲时光,并且愿意慷慨帮助有需要的人。一个人是否能获得个性化发展与他是否能成为这样一个成功而富有创造性的人密切相关。 标签:资源共享,幼儿个性发展,动力和源泉类别:资源共享浏览次数:1478次 
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								幼儿园教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。 标签:幼儿园教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:798次 
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								让奖励更有价值张老师: 您好! 仔细阅读了您的来信,透过条理清晰、叙述清楚的文字,感觉您是一位工作认真、关爱孩子、勤于反思的老师。因为新接班级没多久,您就注意到了班上幼儿在语言发展方面的情况,为此您做了一个学期的努力, 标签:奖励有价值类别:教学互动浏览次数:636次 
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								政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来政协委员建言中国教育五大热点 关系国家未来 标签:政协委员,中国教育类别:新闻资讯浏览次数:1033次 
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								“园本教研”与“教师培训”一体化的探索“园本教研”是以幼儿园存在的教育问题作为研究对象,以改善和提高幼儿园教育和管理质量,促进“师幼共同发展”为目的的教育研究活动。我园尝试推出了“园本教研”与“教师培训”一体化的模式,通过理论学习、案例研析、课 标签:园本教研,教师培训,一体化类别:队伍建设浏览次数:789次 
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								幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。 标签:幼儿教师,教育随笔,期待和耐心类别:幼儿教师随笔浏览次数:544次 
 
                